A. | 葫蘆蘚 | B. | 腎蕨 | C. | 銀杏 | D. | 花生 |
分析 自然界中的植物多種多樣,生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬種,根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同,植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,其中前三類不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物.
解答 解:A、葫蘆蘚屬于孢子植物,用孢子繁殖.A錯(cuò)誤;
B、腎蕨屬于孢子植物,用孢子繁殖.B錯(cuò)誤;
C、銀杏屬于裸子植物,用種子繁殖,沒有果實(shí).C正確;
D、花生屬于被子植物,用種子繁殖,有果實(shí).D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 熟練掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的主要特征,了解種子的形成和發(fā)育,結(jié)合題意,根據(jù)索引解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 父母都患病?子女可能是正常人 | B. | 子女患病?父母可能都是正常人 | ||
C. | 父母都無病?子女必定是正常人 | D. | 子女無病?父母必定都是正常人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 目的 | |
A | 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 | 生理鹽水 | 維持細(xì)胞正常形態(tài) |
B | 探究唾液對淀粉的消化作用 | 酒精 | 檢驗(yàn)淀粉是否被消化 |
C | 綠葉在光下制造有機(jī)物 | 清水 | 使葉綠素脫色 |
D | 探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 | 氫氧化鈉 | 檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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實(shí)驗(yàn)組 | 溫度(℃) | 濕度 | 空氣 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率(%) |
A | 26 | 潮濕 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干燥 | 充足 | 50 | 0 |
D | -- |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分組成 | |
B. | 青少年時(shí)期,骨中的有機(jī)物成分含量超過$\frac{1}{3}$,容易使骨骼變形 | |
C. | 關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔三部分組織 | |
D. | 骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié) |
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