分析 此題主要考察的是“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗的有關(guān)內(nèi)容,包括會制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片、能正確使用顯微鏡觀察物體.
解答 解:(1)人的口腔上皮細(xì)胞內(nèi)的濃度約為0.9%,細(xì)胞內(nèi)外如果有濃度差細(xì)胞就會因吸水或失水而變形,從而影響觀察,所以只要把人的口腔上皮細(xì)胞放在0.9%的生理鹽水中才能保持它的正常形態(tài),如果放在清水中口腔上皮細(xì)胞就會因吸水而破裂.
(2)用消毒牙簽取口腔上皮細(xì)胞數(shù)量少而且細(xì)胞又小,如果有其它雜質(zhì)的干擾就會影響實驗的觀察,因此之前一定要用涼開水把口漱干凈,以清除口腔中的食物殘渣.
(3)實驗中一處錯誤是把口腔上皮細(xì)胞涂抹在載玻片上的生理鹽水滴之后就直接放在顯微鏡下進(jìn)行觀察了,因為這樣載玻片上的液體會污染顯微鏡的物鏡,所以要相蓋上蓋玻片染色后在放在顯微鏡下觀察.
(4)將蓋玻片置于載玻片上時,以45°角放下,是為了防止氣泡的產(chǎn)生.
(5)若目鏡是5X,物鏡是10X,那么上皮細(xì)胞被放大了50倍.
故答案為:
故答案為:(1)維持細(xì)胞正常形態(tài).
(2)清除口腔中的食物殘渣.
(3)有錯誤,要用蓋玻片蓋上,再用稀碘液染色.
(4)氣泡
(5)50
點評 注意在實驗課上多動手練習(xí),規(guī)范實驗步驟,能把觀察到的進(jìn)行合理的繪圖,練得多了,做此類題目就會得心應(yīng)手.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織與薄壁組織 | B. | 分生組織與輸導(dǎo)組織 | ||
C. | 薄壁組織與分生組織 | D. | 保護(hù)組織與輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A示肺與外界之間的 | B. | B示肺泡與血液之間的 | ||
C. | C示血液與組織細(xì)胞之間的 | D. | 圖中的血管表示小靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高突增 | B. | 心臟功能明顯增強 | ||
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)功能增強 | D. | 性器官的發(fā)育 |
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