美麗的珊瑚由珊瑚蟲(chóng)的外殼堆積而成。珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)生活著某些藻類(lèi),它們靠珊瑚蟲(chóng)排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲(chóng)提供氧氣。珊瑚蟲(chóng)和藻類(lèi)之間的關(guān)系是
A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.寄生D.共生
D

試題分析:生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。農(nóng)田中的雜草與小麥體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,二者相互爭(zhēng)奪水、無(wú)機(jī)鹽、陽(yáng)光、生存空間等;藻類(lèi)靠靠珊瑚蟲(chóng)排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲(chóng)提供氧氣;因此二者生活在一起,對(duì)彼此都有利,一旦分開(kāi),都不能很好的生活.這種營(yíng)養(yǎng)方式叫共生。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為蝗蟲(chóng)各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)蝗蟲(chóng)的身體明顯地分為③  、④  、⑤    三部分。
(2)蝗蟲(chóng)有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì)  、2對(duì)     ,都著生在    。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫(xiě)道“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!痹撛(shī)句中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是
A.光B.溫度C.水D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“頭上兩根感覺(jué)觸,兩對(duì)翅,三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫(xiě)的是哪類(lèi)生物的主要特點(diǎn):
A.節(jié)肢動(dòng)物B.昆蟲(chóng)C.魚(yú)類(lèi)D.鳥(niǎo)類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的(  ) 關(guān)系.
A.合作 B.捕食 C.共生D.競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物不屬于昆蟲(chóng)的是
A.蟬B.蜻蜓C.蜈蚣D.七星瓢蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句,它主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響?(    )
A.陽(yáng)光B.江水C.溫度D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在農(nóng)田中,對(duì)田鼠有直接影響的生物因素是( )。
(1)青蛙 (2)蚯蚓 (3)黏蟲(chóng) (4)田螺(5)蛇   (6)黃鼬  (7)鷹    (8)貓頭鷹
A.(1)(2)(3)(4)B.(5)(6)(7)(8)
C.(1)(3)(5)(7)D.(2)(4)(6)(8)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在無(wú)脊椎動(dòng)物中,昆蟲(chóng)的活動(dòng)和分布范圍最大,主要原因是
A.三對(duì)足發(fā)達(dá),運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)B.有能飛行的翅
C.繁殖能力強(qiáng)D.足和觸角分節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案