【題目】健康的科學(xué)含義是

A肢體健全,沒有疾病 B身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

C身體強(qiáng)壯,心情愉快 D身體健康,心理健康

【答案】B

【解析】

試題分析:傳統(tǒng)的健康觀是無病即健康,現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛

D.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,錯(cuò)誤的是

A開展正常人際交往,通過正常渠道學(xué)習(xí)青春期衛(wèi)生知識(shí)

B將自己對(duì)性知識(shí)的疑惑埋藏在心里

C正確對(duì)待身體的變化、性器官的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)

D樹立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成分中,能在消化道中直接被吸收的是(

A.葡萄糖、麥芽糖 B.甘油、脂肪

C.氨基酸、葡萄糖 D.淀粉、氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是五種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和組成,繁殖方式是
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的
(3)圖E中的a是 , 圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
(4)圖中的(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是:作為參與物質(zhì)循環(huán).
(6)圖中的C能產(chǎn)生 , 它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的幼兒經(jīng)常補(bǔ)鈣,但仍然患佝僂病,主要原因是體內(nèi)缺乏促進(jìn)小腸對(duì)鈣吸收的( )。

A.維生索D B.維生素A C.維生索B D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)植物尸體沒有被永久的保存下來,主要是哪類微生物代表起作用

A. 硫細(xì)菌 B. 蘑菇

C. 煙草花葉病毒 D. 根瘤菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)圖,回答下列問題

(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用呼吸.
(2)C類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官,用呼吸.
(3)D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,叫 , 因?yàn)樗姆紊线B著許多
(4)E類動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)是 , 生殖發(fā)育特點(diǎn)是
(5)F類動(dòng)物的體表有 , 可以防止體內(nèi)的蒸發(fā).
(6)請(qǐng)把以上六類動(dòng)物進(jìn)行分類:是一類,是一類(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

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同步練習(xí)冊(cè)答案