【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A．神經(jīng)元 B．神經(jīng)纖維 C．反射弧 D．脊髓

【答案】A

【解析】

試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成的，而腦、脊髓和神經(jīng)都是由神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）構(gòu)成的，所以構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）神。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖有許多不同的雞，據(jù)圖回答：
（1）雞屬于（填“脊椎”或“無(wú)脊椎”）動(dòng)物。
（2）雞適應(yīng)（填“陸生”或“水生”）生活。
（3）以下動(dòng)物中，與雞親緣關(guān)系最近的是______。
A.蝙蝠
B.鴨鳥(niǎo)
C.蝗蟲(chóng)
D.青蛙
（4）此圖顯示了______。
A.食物鏈的多樣性
B.生物種類的多樣性


C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.地理環(huán)境及氣候的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖，總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)：

（1）鳥(niǎo)的身體呈型，可以減少飛行的阻力．
（2）鳥(niǎo)類最發(fā)達(dá)的肌肉是 ， 附著在胸骨上，能產(chǎn)生強(qiáng)大的飛行動(dòng)力．
（3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，四肢骨內(nèi)部 ， 可減輕體重．
（4）飛行時(shí)鳥(niǎo)的呼吸是 ， 從而提高了呼吸效率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過(guò)下圖①②③過(guò)程來(lái)完成：

在這些過(guò)程中，發(fā)生氣體交換的有( )
A.①②
B.① ③
C.②③
D.①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖，M為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若圖中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則M內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動(dòng)為作用，M代表的結(jié)構(gòu)是。
（2）若b氣體為二氧化碳，則該圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行作用，其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一種生物的某個(gè) 用 的方法移入到另一種生物基因組中，就會(huì)培育出 生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)人是黃皮膚黑眼睛，歐州人是白皮膚藍(lán)睛球，決定眼球顏色的的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．角膜 B．虹膜 C．晶狀體 D．視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）羊的黑毛和白毛是一對(duì)相對(duì)性狀，其中隱性性狀是。
（2）如用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊4的基因組成是。
若兩只黑毛羊進(jìn)行交配，生出白毛羊的幾率是%。
（3）養(yǎng)殖戶給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后，若羊產(chǎn)生了免疫，就可以一年內(nèi)不患“痘”，這種免疫屬于免疫，當(dāng)同樣的抗原再次侵入，羊體 （ 選填“能”或“不能”）快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗體，將抗原清除。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液與原尿相比，不含葡萄糖，這是由于（　�。�

A. 腎小球的過(guò)濾作用 B. 腎小管的重吸收作用

C. 胰島素的降糖作用 D. 輸尿管的輸送

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同步練習(xí)冊(cè)答案