【題目】下面圖甲是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是植物種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是________和________；結(jié)構(gòu)[________]是果皮和種皮。（填序號）

（2）種子結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分，蠶豆種子萌發(fā)時(shí)利用的營養(yǎng)物質(zhì)來自[E]________。

（3）圖甲⑥中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過程叫________，⑤將發(fā)育成________。

（4）玉米粉的主要成分來自于[G]________。

【答案】 雄蕊 雌蕊 F 種皮 胚 子葉 受精 果實(shí) 胚乳

【解析】

如圖所示：①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房、⑥胚珠、⑦雌蕊；A種皮、B胚芽、C胚軸、D胚根、E子葉、F果皮和種皮、G胚乳。

（1）因?yàn)榛ǖ男廴锖痛迫锱c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，因此一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊；圖乙中F是果皮和種皮，具有保護(hù)作用。
（2）種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分，蠶豆是雙子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，因此，種子萌發(fā)時(shí)利用的營養(yǎng)物質(zhì)來自E子葉。
（3）圖甲⑥中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過程叫受精。一朵花完成傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育：

因此，⑤子房將發(fā)育成果實(shí)。
（4）玉米是單子葉植物，其營養(yǎng)物質(zhì)主要在胚乳內(nèi)，因此，玉米粉的主要成分來自于[G]胚乳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是（　�。�

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】伊犁鼠兔是生活在我國天山山區(qū)的特有和瀕危物種，胎生哺乳，體表被灰色的皮毛，以短距離跳躍的方式運(yùn)動(dòng)，以金蓮花、雪蓮等高山植物為食。關(guān)于伊犁鼠兔說法不正確的是（ ）

A.伊犁鼠兔屬于哺乳動(dòng)物

B.幼崽吮吸乳汁屬于學(xué)習(xí)行為

C.伊犁鼠兔跳躍需要神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)

D.保護(hù)當(dāng)?shù)刂脖焕谝晾缡笸蒙?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼睛是心靈的窗口，它能讓我們看到豐富多彩的世界．這與眼球的結(jié)構(gòu)密切相關(guān)．

（1））如圖所示，我們能看到畫報(bào)上的彩圖，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�依次經(jīng)過[1]______、瞳孔、[3]______和[5]______．經(jīng)過[3]等結(jié)構(gòu)的折射，形成的物像落在[2]______，這個(gè)信息通過[4]_______，傳到大腦的特定區(qū)域形成視覺．

（2）下圖中甲、乙表示兩種異常眼的成像路徑，丙、丁表示矯正視力需配戴的鏡片。

甲屬于________眼，需佩戴_______鏡片。乙屬于________眼，需佩戴_______鏡片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題.結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)過程，請分析并回答下列問題：

（1）在D步驟實(shí)驗(yàn)過程中2號試管加碘液后顏色________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)；原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解成麥芽糖。1號試管加碘液后顏色________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)；原因是______ 遇碘變藍(lán)。

（2）1號試管和2號試管為一組________實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。為此，某生物興趣小組做了“探究酸雨對小麥種子萌發(fā)影響”的實(shí)驗(yàn)，過程如下：

（1）材料準(zhǔn)備：小麥種子、食醋、清水、燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、pH試紙

（2）提出問題：________________________。

（3）作出假設(shè)：酸雨對小麥種子萌發(fā)有不利的影響。

（4）制定并實(shí)施計(jì)劃：

①配制“模擬酸雨”：將________與淸水混合，用pH試紙測量溶液濃度，直至配制出pH小于________的“模擬酸雨”。

②將兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號為A、B兩組，在A、B培養(yǎng)皿底部各墊三層吸水紙，向兩組培養(yǎng)皿中各放入30粒生命力相似的小麥種子，每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中加少量________，向B培養(yǎng)皿中加等量淸水。把兩組培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察種子萌發(fā)情況并記錄。

（5）該實(shí)驗(yàn)的變量是________，其中________組作為對照組。

（6）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________組小麥種子不萌發(fā)。

（7）若是A、B兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有發(fā)芽，則可能的原因是: 控制酸雨的根本措施是（_____）

A.減少二氧化碳排放

B.禁止使用煤、石油等燃料

C.減少生活污水的排放

D.通過凈化裝置，減少煤、石油等燃料燃燒時(shí)污染物的排放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，繪制了下圖所示的菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答相關(guān)問題。

（1）圖1是______種子示意圖，圖2是______種子示意圖。

（2）圖1中結(jié)構(gòu)A的名稱是______，結(jié)構(gòu)C的名稱是______。

（3）經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究，小明得出了以下四條結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是____。

A.種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成

B.圖1中的結(jié)構(gòu)D為胚根，在種子萌發(fā)時(shí)發(fā)育成根

C.圖1中的結(jié)構(gòu)B為胚芽，在種子萌發(fā)時(shí)發(fā)育成芽

D.圖2中種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[F]子葉中

（4）實(shí)驗(yàn)后，小明由玉米種子聯(lián)想到生活中常吃的玉米粒，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，玉米粒屬于_____。

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)”時(shí)，小明根據(jù)圖示對相關(guān)知識進(jìn)行了探究，請回答相關(guān)問題。

（1）圖中①所示結(jié)構(gòu)為_______，②所示結(jié)構(gòu)為_______。

（2）使關(guān)節(jié)具有靈活性的結(jié)構(gòu)是[④]_______和[②]中的_______，它們能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦。

（3）[③]關(guān)節(jié)頭從[⑤]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象，叫做_______。

（4）人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是_____。

①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一為人體消化系統(tǒng)組成示意圖；圖二為食物經(jīng)過人體消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，甲、乙、丙標(biāo)注的是三種物質(zhì)被消化的起點(diǎn)部位，字母表示組成消化道各器官的排列順序。請回答問題：

（1）肝炎患者厭食油膩的食物，這是因?yàn)楦窝撞《居绊懥藞D一中[ ]______分泌膽汁的功能，膽汁中______（填“含有”或“不含”）消化酶。

（2）據(jù)圖二可知，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的主要部位是[ ]______。曲線甲代表______（物質(zhì)名稱）的消化過程，該物質(zhì)最終被分解為________。

（3）圖二中的 C 部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[ ]______，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有______酶。

（4）消化丙物質(zhì)需要圖一中位于[]這些部位分泌的消化液的共同作用。

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