14．腎小球和腎小囊具有過(guò)濾作用，腎小管具有重吸收作用．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球及腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程．

解答 解：血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到[2]腎小囊形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液．因此，腎小球和腎小囊內(nèi)壁具有過(guò)濾作用，腎小管具有重吸收作用，而不是腎小球和腎小囊具有過(guò)濾作用．所以題干的說(shuō)法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．與動(dòng)物相比，人類大腦皮層中特有的中樞是（　�。�
A．語(yǔ)言中樞B．聽(tīng)覺(jué)中樞C．視覺(jué)中樞D．味覺(jué)中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．注射甲型H1N1流感疫苗這一措施在免疫學(xué)上叫做抗原，從控制傳染病流行的措 施來(lái)說(shuō)是為了保護(hù)易感人群．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．腦和脊髓 是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng) 是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．建立自然保護(hù)區(qū)，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．液泡B．染色體C．線粒體D．葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞-組織-器官-植物體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．在生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三種，綠色植物通過(guò)光合作用，利用和水，合成含碳的有機(jī)物，并放出氧氣．動(dòng)、植物通過(guò)消耗有機(jī)物和氧氣產(chǎn)生二氧化碳，使自然界的碳、氧處于相對(duì)平衡狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)例中，與“葵花向日傾”反映的生命特征不同的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)逃避食鹽等有害刺激B．小明聽(tīng)到上課鈴聲快步走進(jìn)教室
C．樹(shù)根向水肥充足的地方生長(zhǎng)D．夏天大雨過(guò)后樹(shù)樁上長(zhǎng)滿了蘑菇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案