【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注意看[ ]__________,避免損壞破片。然后轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,使鏡筒緩緩上升直到找到物象為止。
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(4)把玻片標(biāo)本放在[ ]__________,用[ ]__________壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔中央。
(5)在觀察時(shí),為了使視野中偏左上方的細(xì)胞移到視野中央,可向___________移到裝片。
【答案】 3轉(zhuǎn)換器 4物鏡 11粗準(zhǔn)焦螺旋 12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 5載物臺(tái) 8壓片夾 左上方
【解析】試題分析:圖中1是目鏡,2是鏡筒,3轉(zhuǎn)換器,4物鏡,5載物臺(tái),6通光孔,7遮光器,8壓片夾,9反光鏡,10鏡座,11粗準(zhǔn)焦螺旋,12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,13鏡臂,14鏡臂,據(jù)此答題。
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)3轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;(2)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注意看4物鏡,使其下降到接近玻片,然后扭動(dòng)11粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止;(3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;(4)把玻片標(biāo)本放在5載物臺(tái),要用8壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央;(5)顯微鏡成倒像,在視野中的移動(dòng)方向與實(shí)際相反,在觀察時(shí),為了使視野中偏左上方的細(xì)胞移到視野中央,可向左上方移到裝片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物產(chǎn)量的是( )
A. 適當(dāng)延長光照時(shí)間
B. 除草施肥
C. 溫室內(nèi)溫度保持在白天20℃,夜晚25℃
D. 向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示細(xì)胞分裂的是_______;表示細(xì)胞分化的是__________。
(2)e、f、g形成的組織A、B、C中,仍具有分裂能力的是_________,失去分裂能力的是________。
(3)d過程中細(xì)胞由小到大,是細(xì)胞的生長過程。在這個(gè)過程中細(xì)胞不斷從環(huán)境中吸收
_______________,并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),使細(xì)胞的體積增大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列何題。
(1)心臟有_____個(gè)腔。
(2)心臟的腔室中,壁最厚的是_____。(填名稱)
(3)肺循環(huán)起點(diǎn)是_____。(填標(biāo)號(hào))
(4)圖中有保證血流方向的結(jié)構(gòu)使血液只能從心房流到心室,這是為心房和心室之間有防止血液倒流的瓣膜,叫_____。(填名稱)
(5)將哺乳動(dòng)物的心臟離體后進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn),如果從主功脈注水,水會(huì)從_____(填標(biāo)號(hào))流出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性,西非爆發(fā)埃博拉疫情以來,已造成多數(shù)人感染和死亡,目前有些國家已研制出埃博拉疫苗.為檢驗(yàn)疫苗的效能,科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),過程如圖所示,請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過程,回答相關(guān)問題
(1)如圖實(shí)驗(yàn)過程中,①應(yīng)填寫_____;②應(yīng)填寫_____.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組恒河猴的作用是_____.
(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來,是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒_____.
(4)如圖實(shí)驗(yàn)中,若要測(cè)定該埃博拉疫苗的最有效濃度,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可以采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法,再觀察接種_____疫苗恒河猴患病的情況.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病又稱“超級(jí)癌癥”,是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染。 2016年感動(dòng)中國人物之一的郭小平校長創(chuàng)辦“紅絲帶學(xué)!,傾心關(guān)愛艾滋病患兒的身心健康.
(1)艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷。瓾IV侵人人體后,寄生在T細(xì)胞(一種免疫細(xì)胞)中,它依靠[_____]_____和T細(xì)胞中的物質(zhì)大量繁殖新個(gè)體.
(2)人體感染HIV到發(fā)病需數(shù)年時(shí)間,HIV是目前唯一能直接破壞人體免疫系統(tǒng)的病毒.由曲線圖看出 HIV侵入人體后迅速增殖,刺激人體產(chǎn)生更多的T細(xì)胞,多數(shù)HIV被免疫系統(tǒng)摧毀.但一年后,隨著HIV濃度的再次上升,T細(xì)胞濃度_____,人體免疫能力逐漸喪失,最終導(dǎo)致多疾病發(fā)而死亡.T細(xì)胞參與的免疫是保衛(wèi)人體的第_____道防線,屬于_____免疫.
(3)艾滋病目前尚無特效療法,重在預(yù)防.從預(yù)防措施來看,讓患兒在紅絲帶學(xué)校生活學(xué)習(xí)屬于_____,使用一次性注射器和避孕套屬于_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)能卷舌的夫婦,生下了一個(gè)不能卷舌的孩子,這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子能卷舌的概率是
A. 100% B. 75%
C. 50% D. 25%
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【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為:用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中,每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表,圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)染色體組成示意圖.請(qǐng)分析作答:
分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)如圖是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成,表示的性別為_____性,a染色體表示的是_____染色體,在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用_____色圍棋子表示.
(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該_____(選填“保留”或“舍棄”).
(3)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過程中,下列做法錯(cuò)誤的是_____
A.選用透明塑料盒
B.記錄完后放回原紙盒并搖勻
C.取棋子時(shí)不看﹣﹣盲摸
D.在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,分別代表卵細(xì)胞和精子的圍棋子數(shù)目可以不相同嗎?_____
(5)模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么問題?_____.
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