繅絲時(shí)有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，在蠶繭內(nèi)死亡的是家蠶的（   ）
A．卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)
C

試題分析：完全變態(tài)，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)，完全變態(tài)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等，蠶的幼蟲(chóng)發(fā)育成熟后，吐絲化蛹，蛹不食不動(dòng)，因此此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到蛹。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四種昆蟲(chóng)中，幼蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似的是
A．萊粉蝶B．蠅C．家蠶D．螳螂

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)多次蛻皮才能發(fā)育成成蟲(chóng)，蛻掉的皮是昆蟲(chóng)
A．表層皮膚B．皮層C．幼蟲(chóng)的外骨骼D．成蟲(chóng)的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)          、幼蟲(chóng)、           、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的            和            與成蟲(chóng)不相同，這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是菜粉蝶發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)時(shí)期的示意圖：請(qǐng)分析回答：

(1)圖中數(shù)字代碼1是        ，3是       。
(2)菜粉蝶的發(fā)育順序是：      →        →        →       (填數(shù)字代碼)。
(3)與菜粉蝶相比，蝗蟲(chóng)的發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是________（填數(shù)字代碼)。
(4)菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，我們要消滅它最好在_____________       時(shí)期 （填數(shù)字代碼)。
（5）有的柑橘中發(fā)現(xiàn)有蛆，其實(shí)它是柑橘大食蠅的       階段。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）美麗的絲綢是由家蠶吐出的絲加工而成的�；卮鹩嘘P(guān)家蠶發(fā)育（如右圖）的問(wèn)題：

（1）家蠶發(fā)育的正確順序是：A→   →    →    。
（2）家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于           變態(tài)發(fā)育，與蝗蟲(chóng)相比多了           期。
（3）家蠶的外骨骼不能隨著蟲(chóng)體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，因此家蠶發(fā)育過(guò)程中有           現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物個(gè)體發(fā)育，均屬完全變態(tài)發(fā)育的一組是
①家蠶  ②蟋蟀 ③蒼蠅  ④蜜蜂   ⑤青蛙  ⑥螻蛄
A．①③④B．①③⑤C．②④⑥D．②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用性引誘劑殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了
A．取食行為B．學(xué)習(xí)行為C．遷徙行為D．昆蟲(chóng)之間的通訊

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖ABCDE是常見(jiàn)的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有        ，能保持體溫恒定的有          （均填代號(hào)）。
（2）B的身體覆蓋有               ，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
（3）C的消化道上有發(fā)達(dá)的            ，這與它的食草生活相適應(yīng)。
（4）E的          發(fā)達(dá)，能有力的牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的      與肺相通，有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用。
（5）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征，可將動(dòng)物分為兩類(lèi)，圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是        （填代號(hào)）。
(6)從生殖和發(fā)育類(lèi)型看，與C、E比較，A和B的共同特點(diǎn)是             發(fā)育。

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