【題目】圖表示人的生殖過程示意圖(圖中A、B、C分別代表不同的細(xì)胞)。據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)圖中父母的體細(xì)胞中染色體數(shù)目均為________對。

(2)A、B分別代表父母產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,則A細(xì)胞的名稱叫_______,該細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目有_____條,該細(xì)胞內(nèi)含有的性染色體是________染色體。

(3)A和B結(jié)合形成的C叫做____________。

【答案】 23 精子 23 Y 受精卵

【解析】人體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。

(1)正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);因此父母的體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為23。
(2)在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞的減少一半,即男性產(chǎn)生的精子A和女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞B中的染色體的數(shù)目都是23男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的。
(3)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,因此AB結(jié)合形成的C叫做受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目即46。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成食物鏈的幾種生物的數(shù)量.據(jù)圖回答:

(1)用序號寫出甲圖中的食物鏈_____

(2)請你回憶一下所學(xué)習(xí)過的食物鏈.它們的共同點是:

①食物鏈的開始端總是植物,因為植物能夠通過光合作用制造_____,供給自己和其他生物生命活動的需要.

②食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_____

(3)甲圖中的①②③④構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,它們分別屬于_____、消費者、_____;圖中的⑤是生態(tài)系統(tǒng)的_____部分之一,該部分還包括_____、_____等.

(4)乙圖中的A、B、C分別表示圖中的_____、①、_____(用序號表示).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株生長情況基本相同的玉米苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如圖所示,對此分析正確的是( 。

A. 此實驗的變量是水

B. 該實驗需在暗處進(jìn)行

C. 土壤浸出液為植株生長提供了無機鹽

D. 實驗說明植物生長需要水和無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是( 。

A. ④處細(xì)胞與①處細(xì)胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同

B. ②處細(xì)胞生長速度很快,根的生長只與該區(qū)有關(guān)

C. ①處的表皮細(xì)胞一部分向外突出,這一特點是與其運輸功能相適應(yīng)的

D. ③處細(xì)胞分裂時,細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)先一分為二,最后細(xì)胞核分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物光合作用的示意圖,箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答

(1)由圖可知,植物進(jìn)行光合作用的主要器官是__,場所是__

(2)綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧的主要來源,圖中表示氧氣的是標(biāo)號[__].

(3)葉片在進(jìn)行光合作用時,能將__轉(zhuǎn)變成貯存在[③]__中的化學(xué)能.

(4)研究光合作用對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有十分重要的意義.農(nóng)業(yè)上常用的提高光合作用的方法有:如種植農(nóng)作物時,既不能過稀也不能過密,應(yīng)做到__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點,重合部分則表示它們的共同特點,下列有關(guān)敘述正確的是

AE可以表示肺呼吸 BP可以表示真正的陸生動物

CF可以表示體溫恒定 DQ可以表示有脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類在飛行時進(jìn)行特殊的呼吸,呼吸一次進(jìn)行兩次氣體交換的場所分別是( )

A. 肺、氣囊 B. 肺、肺和氣囊 C. 肺、肺 D. 肺和氣囊、肺和氣囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在2016年初中生物實驗操作考試中抽到實驗“制作并觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片”,圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖.請回答下列問題:

(1)圖甲中小明制作臨時裝片的正確步驟是[_____].使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本要使鏡筒較大幅度地升降,應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙[_____].為了看到更大的物像,小明應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙[_____],選擇放大倍數(shù)更_____的物鏡.

(2)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡是由于圖甲中所示的步驟[_____]操作不當(dāng)引起的.若第一次看到的物像在視野的右下角,欲使物像罝于視野正中央應(yīng)將裝片向_____方移動后才能達(dá)到好的效果.

(3)番茄和里面的種子都屬于_____器官,其果肉屬于_____組織.

(4)操作好后,小明按要求畫出番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.下列各項不符合繪圖要求的是_____

A.繪圖時采用3H鉛筆

B.物像的明暗差異,可以用鉛筆不同程度涂黑

C.標(biāo)注名稱時,要用直尺引出平行的水平指示線,標(biāo)注的名稱要對齊

D.用鉛筆畫出的圖象輪廓,線條要均勻,線條相接處不能出現(xiàn)分叉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不是生物共有特征的是( )

A. 生長

B. 都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 不斷從外界吸收營養(yǎng)

D. 能排出代謝廢物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案