【題目】已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)(男性)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
爺爺 | 奶奶 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小林 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,姑姑有耳垂,小林認(rèn)為這是:_________現(xiàn)象。
(2)小林的爸爸、媽媽想要個(gè)女孩,而他們?cè)偕鷤(gè)孩子是女孩且無耳垂的幾率是________。
(3)小林“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因,該基因是由小林的__________遺傳下來的。
(4)下圖是人類體細(xì)胞染色體組成示意圖,則有可能表示小林爸爸體細(xì)胞染色體組成的是圖_______,小林爸爸精子內(nèi)染色體組成可表示為:______________________。
(5)小林媽媽有耳垂,控制有耳垂的一對(duì)基因是Dd,這說明基因與性狀的關(guān)系是________________。
(6)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是______________________________________。
【答案】(1)遺傳
(2)25%
(3)母親
(4)乙 22條+X或22條+Y
(5)基因控制生物的性狀(或性狀是由基因控制的)
(6)近親結(jié)婚導(dǎo)致隱性致病基因結(jié)合的機(jī)會(huì)大大增加,生出有遺傳病孩子的可能性大
【解析】
試題分析:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異;“爺爺和奶奶都有耳垂,姑姑有耳垂”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相同性,屬于遺傳現(xiàn)象。
(2)據(jù)表中信息“爸爸無耳垂、媽媽有耳垂、小林無耳垂”推知:媽媽的基因組成是Dd、爸爸和小林的基因組成都是dd,若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子無耳垂的概率是50%。所以無耳垂女孩的概率是25%。
(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.男孩的X染色體一定來自母親,因此男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因,該基因是男孩的母親遺傳下來的。
(4)分析圖示可知:圖甲中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體,即圖甲表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成。圖乙中的第23對(duì)染色體一條大、一條小,為XY染色體,因此圖乙表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成,男性染色體組成可以寫成22對(duì)+XY。小林爸爸精子內(nèi)染色體組成可表示為22條+X或22條+Y。
(5)生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的,基因是決定生物性狀的基本單位,所以基因控制生物性狀。
(6)近親含有相同隱性致病基因的可能性大,近親結(jié)婚,后代患遺傳病的幾率會(huì)增大,因此法律上禁止近親結(jié)婚。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是 。
(2)青蛙與蜘蛛的關(guān)系是 。
(3)最長(zhǎng)的食物鏈包括 個(gè)營養(yǎng)級(jí)。
(4)此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是
(5)為第四營養(yǎng)級(jí)的生物有 個(gè)(種)。
(6)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括 和 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈,該食物網(wǎng)和 者一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分。
(2)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈: 。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是 關(guān)系。
(4)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示:
請(qǐng)分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在_________的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。
(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_______。
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_______步驟。
(4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是_______。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:____________________________。
(6)該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以____小時(shí)為宜。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是昆蟲和青蛙的生殖及發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)甲、乙、丙所示生物的發(fā)育起點(diǎn)是__________________。
(2)甲圖所示生物的發(fā)育過程叫________________,它與乙圖所示生物的發(fā)育過程相比較,其主要不同表現(xiàn)為該發(fā)育過程沒有[ ]______________。
(3)丙圖表示青蛙的生活史, [2]、[4]的呼吸器官分別是_________________,它們之間的差別很大,屬于______發(fā)育。
(4)在丙圖中卵和精子的結(jié)合是在哪里進(jìn)行的,這種受精方式是什么?________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定。下圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,有關(guān)分析不正確的是( )
A.②表示呼吸作用
B.乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量
C.乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>
D.能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依圖回答下列問題。
(1)呼吸系統(tǒng)由 和 組成。
(2)[ ] 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是 的場(chǎng)所。
(3)圖中5是 ,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多 ,其外壁由一層 構(gòu)成,外面纏繞著許多 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,你認(rèn)為可稱為反射的是
A. 人一碰含羞草,其葉片馬上卷起
B. 擺在窗臺(tái)上的花草向外生長(zhǎng)
C. 草履蟲對(duì)環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨性
D. 手偶然碰到火會(huì)迅速縮回
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年5月31日為世界無煙日,煙草燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)主要有
A. 二氧化碳、焦油 B. 尼古丁、二氧化碳、焦油
C. 一氧化碳、二氧化碳、焦油 D. 尼古丁、一氧化碳、焦油
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