【題目】下列有關人體消化和吸收的敘述,正確的是

A消化道都具有消化功能

B糖類都可以直接吸收

C消化和吸收都在小腸

D胰液含有消化蛋白質的酶

【答案】D

【解析】

試題分析:咽、食道和大腸基本是沒有消化功能,A錯誤;糖類包括淀粉、麥芽糖、葡萄糖等,其中淀粉、麥芽糖不可以直接吸收,B錯誤;小腸是吸收的主要場所,除此之外,胃和大腸也有吸收功能,C錯誤;胰液含有消化蛋白質的酶,能將蛋白質分解為氨基酸,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家貓適于捕食家鼠和野鼠,其牙齒的分化特點是( )

A. 門齒不發(fā)達,臼齒咀嚼面寬 B. 有發(fā)達的門齒

C. 犬齒數(shù)目很多 D. 犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各器官中既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是( )

A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃的蠕動功能促進胃液與食物的混合,與此功能有關的主要組織是

A上皮組織 B肌肉組織 C神經組織 D結締組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于遺傳病的敘述,正確的是(

A、正常的父母不會生出患遺傳病的孩子

B、遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病

C、近親結婚的后代必患遺傳病

D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某同學探究溫度對黃粉蟲生活的影響的實驗設計,但還不夠完善,下列對其修改正確的是

位置

黃粉蟲

光照

溫度

濕度

紙盒左半側

20

明亮

15

適宜

紙盒右半側

20

陰暗

30

適宜

A.左右兩側黃粉蟲的數(shù)量可以不同 B.左右兩側都應保持30

C.左右兩側都應保持在陰暗環(huán)境中 D.左右兩側可以濕度不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物學習小組的同學設計了如下實驗方案,請根據(jù)該方案回答下列問題:

同一植物相同大小的兩個枝條,分別標記為A、B。

枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后,將它們分別插入兩個大小相同的盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(如圖所示),觀察量筒中液面的變化。

(1)該實驗的目的是為了證明植物的____主要是通過葉片進行的。

(2)A、B枝條取自同一植物,大小一樣,兩個裝置相同 且放置的環(huán)境也一樣,這些都是為了保證實驗結果只是由____引起的。

(3)在量筒中滴加油滴的目的是____,以排除其他因素對實驗的干擾。設置枝條B的作用是____。

(4)該實驗的結果應該是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當侵入人體的病原體超過人體的抵抗力時,就會引發(fā)疾。

1)小柯用漫畫表示人體受到某種病原體感染時,發(fā)生的免疫反應(如圖).當侵入人體之后,刺激B淋巴細胞產生 ,從而獲得相應的免疫力.

2)如果人體自身免疫力低,侵入人體的會大量繁殖引發(fā)感染.今年3月以來許多學生感染諾如病毒而得了諾如病毒感染性腹瀉,該病具有極強的傳染性.從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,患病孩子屬于

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【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關敘述正確的是 (  )

A. 人們釀酒、做面包離不開①

B. ①②④都屬于真核生物

C. ②以自我復制的方式進行繁殖

D. ①②營腐生生活,③④營寄生生活

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