【題目】在研究生物進(jìn)化的證據(jù)中，最主要的證據(jù)是（ ）

A．各種動(dòng)物骨骼上的相似性 B．古生物學(xué)上的證據(jù)——化石

C．胚胎學(xué)上的證據(jù) D．分類(lèi)學(xué)上的發(fā)現(xiàn)

【答案】B

【解析】

試題分析：化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明了鳥(niǎo)類(lèi)是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的等；而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎學(xué)上的證據(jù)（如鰓裂）只是說(shuō)明了古代脊椎動(dòng)物的原始祖先都生活在水中，這些證據(jù)都只是從某一方面來(lái)證明生物的進(jìn)化。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“梁山伯與祝英臺(tái)”愛(ài)情故事中的主要公最后化為美麗的蝴蝶．花間飛舞的蝴蝶由下列哪項(xiàng)羽化而來(lái)（ ）
A.卵
B.幼蟲(chóng)
C.蛹
D.成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物通過(guò)____作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將____排放到大氣中，對(duì)于維持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題

（1）原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽的重吸收發(fā)生在（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）起過(guò)濾作用的是腎小球和腎小囊，它們是圖中的（　�。�
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
（3）腎單位由圖中哪些部分組成（　　）
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外有__________，二者緊貼在一起；_________和________是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡的正確步驟是：__．

①對(duì)光②取鏡和安放 ③觀(guān)察 ④放置切片標(biāo)本⑤收鏡

（2）放置切片標(biāo)本時(shí)，切片的兩端用壓片夾壓住，然后從側(cè)面看__，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降．（填寫(xiě)序號(hào)）

（3）觀(guān)察時(shí)應(yīng)先選用__物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

（4）在觀(guān)察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了，應(yīng)該用__擦拭鏡頭．

（5）在顯微鏡視野中，物像在右下方，現(xiàn)欲將物像移至視野中央，則玻片實(shí)際移動(dòng)方向是__．

（6）圖中表示的物鏡的鏡頭是__（填標(biāo)號(hào)）．標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做__

（7）某同學(xué)用5的目鏡、10的物鏡進(jìn)行觀(guān)察，則該同學(xué)觀(guān)察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體對(duì)食物中的蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是（ ）
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動(dòng)…（ ）

A. 非條件反射，條件反射 B. 條件反射，條件反射

C. 條件反射，非條件反射 D. 非條件反射，非條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動(dòng)的部位位于( )

A. 脊髓 B. 腦干

C. 腦神經(jīng) D. 脊神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案