【題目】如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題.
(1)[①]和[⑤]合稱為 .
(2)[②]為 , 里面含的葉綠體比④海綿組織多.
(3)氣體出入葉片的門戶是[⑥] , 控制此門戶開閉的結(jié)構(gòu)稱為 .
(4)將葉片制造的有機(jī)物輸送到植物體其他部分的結(jié)構(gòu)是[].
(5)不同植物葉片的結(jié)構(gòu)基本相似.都是由表皮,和組成.
【答案】
(1)表皮
(2)柵欄組織
(3)氣孔,保衛(wèi)細(xì)胞
(4)③
(5)葉肉,葉脈
【解析】(1)表皮為葉片表面的一層初生保護(hù)組織,分為①上表皮和⑤下表皮.
(2)葉肉為表皮內(nèi)的同化薄壁組織,通常有②柵欄組織和④海綿組織兩種;柵欄組織排列緊密呈柵欄狀,內(nèi)含較多的葉綠體.
(3)在表皮上分布有氣孔,氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉.
(4)在③葉脈中,有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管及運(yùn)輸有機(jī)物的篩管.
(5)植物葉片的結(jié)構(gòu)基本相似,都是由表皮、葉肉和葉脈組成的.
所以答案是:(1)表皮;(2)柵欄組織 ;(3)氣孔;保衛(wèi)細(xì)胞;(4)③(5)葉肉;葉脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在饅頭房里,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)師傅們?cè)谡麴z頭時(shí),先在發(fā)酵的面團(tuán)里加一些純堿溶液。你能說(shuō)出其中的作用嗎
①使饅頭變白 ②增加甜味 ③除去發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸 ④產(chǎn)生二氧化碳使饅頭體積膨脹
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,下列哪項(xiàng)不正確?( 。
A. a、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同
B. A過(guò)程中染色體數(shù)減少了一半
C. c的染色體可以表示為22+Y
D. f的性別是由父方?jīng)Q定的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將浸泡的玉米種子從中央切開,用稀釋的藍(lán)墨水染色,胚細(xì)胞著色淺;若將浸泡的玉米種子煮熟后從中央切開,用稀釋的藍(lán)墨水染色,胚細(xì)胞著色深.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜( )
A.是細(xì)胞的邊界
B.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開
C.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.是運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
⑴據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是__________圖。
⑵這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是____________________。
⑶臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?_________________________________________。
⑷在觀察A圖時(shí),無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)______
A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜和細(xì)胞核.
⑸使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)C圖中的______ (填序號(hào))使物像更加清晰.如果被觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向______移動(dòng),從而使物像位于視野中央,便于觀察.
⑹圖C中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[5]______
⑺使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),用低倍鏡觀察到細(xì)胞的清晰物像,這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察,下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是(________)
A.視野內(nèi)的細(xì)胞變少了,變大了 B.視野變亮了
C.物像變模糊了 D.物像不在視野正中央
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