20.在人的生殖系統(tǒng)中,能產(chǎn)生生殖細(xì)胞又能產(chǎn)生雄雌激素的是( 。
A.陰囊和陰道B.睪丸和卵巢C.輸精管和輸卵管D.附睪和子宮

分析 男性生殖系統(tǒng)中的睪丸能夠產(chǎn)生精子,并分泌雄性激素;女性生殖系統(tǒng)中的卵巢能夠分泌卵細(xì)胞,并分泌雌性激素.

解答 解:男性的生殖系統(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等.其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)據(jù)腎單位結(jié)構(gòu)功能示意圖回答下列問(wèn)題.
(1)人體泌尿系統(tǒng)的組成是腎臟、輸尿管、膀胱和尿道.
(2)血液在流經(jīng)腎小球時(shí),通過(guò)[①]腎小球和[⑦]腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入腎小囊腔中,形成原尿.
(3)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[⑦]腎小管時(shí),全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖,完全不被重吸收的成分是尿素,它和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液.在圖中⑨的液體是尿液(填圖中標(biāo)號(hào))
(4)人體排尿,不僅能夠起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡也有重要的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人體有時(shí)出現(xiàn)反酸、胃痛的現(xiàn)象是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.唾液分泌過(guò)多B.唾液分泌過(guò)少C.胃液分泌過(guò)多D.胃液分泌過(guò)少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一顆參天大樹(shù)的根從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽,能源源不斷地向上運(yùn)輸?shù)角o和葉,其動(dòng)力來(lái)自( 。
A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.運(yùn)輸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),說(shuō)法正確的是(  )
A.只有脊椎動(dòng)物才有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
B.脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成
C.只要有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),動(dòng)物就能完成運(yùn)動(dòng)
D.同環(huán)境中的動(dòng)物,雖然種類不同,但運(yùn)動(dòng)方式是一樣的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某生物興趣小租做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件“的實(shí)驗(yàn),向A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別放入等量的棉花,再將狀況相同且完整的30粒玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)(如下列表所示).最先發(fā)芽的應(yīng)該是裝置( 。
裝置種子所處的環(huán)境
干燥的棉花,置于25℃的黑暗環(huán)境中
潮濕的棉花,置于25℃的黑暗環(huán)境中
潮濕的棉花,置于4℃的黑暗環(huán)境中
棉花和種子完全侵沒(méi)在水中,置于10℃的黑暗環(huán)境中
A.裝置①B.裝置②C.裝置③D.裝置④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.綠色植物的光合作用是自然界其他生物最根本的物質(zhì)和能量來(lái)源,分析回答下列問(wèn)題:
(1)若把綠色植物的葉片比作制造有機(jī)物的“工廠”,則其“動(dòng)力”是光能.
(2)如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線圖.
①分析曲線a可說(shuō)明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的重要因素.
②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素.
③限制B點(diǎn)和C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素分別是二氧化碳濃度、二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.教育部、國(guó)家體育局和共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”--“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”.目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成
B.運(yùn)動(dòng)需要激素的控制和調(diào)節(jié)
C.運(yùn)動(dòng)需要能量的供應(yīng)
D.所有的運(yùn)動(dòng)均由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌參與完成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.肺泡內(nèi)能完成氣體交換的原因是?( 。
A.肺泡內(nèi)氧的濃度比周圍毛細(xì)血管里血液的高,二氧化碳濃度比血液里的高
B.肺泡內(nèi)氧的濃度比周圍毛細(xì)血管里血液的高,二氧化碳濃度比血液里的低
C.肺泡內(nèi)氧的濃度比周圍毛細(xì)血管里血液的低,二氧化碳濃度比血液里的高
D.肺泡內(nèi)氧的濃度比周圍毛細(xì)血管里血液的低,二氧化碳濃度比血液里的低

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同步練習(xí)冊(cè)答案