【題目】下列不屬于蛔蟲(chóng)適于寄生生活特征的是（ ）
A.蛔蟲(chóng)的生殖器官發(fā)達(dá)
B.蛔蟲(chóng)的體表有角質(zhì)層
C.運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)
D.消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

【答案】C
【解析】蛔蟲(chóng)適于寄生的特點(diǎn)有：體表有角質(zhì)層，防止被消化液消化；生殖能力強(qiáng)，提高后代存活率；消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，腸僅由一層細(xì)胞組成。所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)中，不屬于現(xiàn)代類(lèi)人猿的是（ ）
A.長(zhǎng)臂猿
B.猩猩
C.黑猩猩
D.猴子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鳥(niǎo)的敘述錯(cuò)誤的是

A.身體呈流線(xiàn)型，可減少飛行中空氣的阻力

B.體表覆羽，前肢變成翼

C.體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物

D.體溫高而恒定，屬于恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌、酵母圖、霉菌、蘑菇等微生物的形態(tài)圖。請(qǐng)回答：

（1）上圖中某些種類(lèi)在生長(zhǎng)發(fā)育的后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成芽孢的是[____]（填字母），芽孢是它的_____，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。

（2）圖B所示的酵母菌正在進(jìn)行_____生殖。

（3）做“培養(yǎng)、觀察青霉和酵母菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了獲得實(shí)驗(yàn)材料霉菌，一般把橘皮放在_____的環(huán)境中，青霉依靠_____進(jìn)行繁殖。

（4）圖D所示的蘑菇體形比較大，但也屬于真菌，原因是蘑菇和霉菌相同，菌體也是_____組成。

（5）噬菌體只能寄生在圖[_____]（填字母）所代表生物的細(xì)胞中。

（6）微生物與人類(lèi)關(guān)系密切，請(qǐng)寫(xiě)出一例。_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既能分泌激素，又能分泌消化液的是（ ）

A.垂體B.甲狀腺C.胰腺D.性腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖填空：

（1）體循環(huán)開(kāi)始于______，結(jié)束于______。（填代號(hào)）

（2）肺循環(huán)開(kāi)始于______，結(jié)束于______。（填代號(hào)）

（3）心臟中有房室瓣和動(dòng)脈瓣，它們的作用是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一種生物無(wú)四肢，體表被覆鱗片，用鰓呼吸，它最可能生活在( )
A.水中
B.空中
C.森林暈
D.沙漠里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的說(shuō)法，不正確的是( )
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活
B.病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患病
C.某些病毒可以攜帶某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞，來(lái)達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
D.病毒個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察得到

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水杉、油菜花在分類(lèi)上屬于同一類(lèi)，主要依據(jù)是（　�。�
A.都能進(jìn)行光合作用
B.都能產(chǎn)生果實(shí)
C.都能產(chǎn)生種子
D.都有根、莖、葉的分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案