A. | E可以表示肺呼吸 | B. | P可以表示真正的陸生動物 | ||
C. | F可以表示體溫恒定 | D. | Q可以表示有脊柱 |
分析 (1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
(2)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.
(3)爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生.
(4)圖中,E表示青蛙和鰱魚的共同特征;Q表示青蛙、鰱魚、烏龜?shù)墓餐卣;P表示青蛙和烏龜?shù)墓餐卣;F表示鰱魚和烏龜?shù)墓餐卣鳎?/p>
解答 解:A、青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸、而鰱魚用鰓呼吸,因此E不可以表示肺呼吸,錯誤;
B、青蛙的生殖發(fā)育離不開水,烏龜是真正的陸生動物,因此P不可以表示真正的陸生動物,錯誤;
C、鰱魚和烏龜都是變溫動物,因此F不可以表示體溫恒定,錯誤;
D、青蛙、鰱魚、烏龜體內(nèi)都有脊柱,因此Q可以表示有脊柱,正確.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類、兩棲類和爬行類的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣、一氧化碳 | B. | 氧氣、二氧化碳 | C. | 氮氣、二氧化碳 | D. | 氧氣、一氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類增多 | |
B. | 細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因 | |
C. | 分化后的細(xì)胞有的也可以進行細(xì)胞的分裂和生長 | |
D. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 溫度 | 光照 | 水分 |
1 | 20℃ | 光照充足 | 適量 |
2 | 20℃ | 黑暗中 | 適量 |
3 | 20℃ | 光照充足 | 不澆水 |
4 | 20℃ | 光照充足 | 過量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枯葉蝶停在樹上像枯葉 | B. | 變色龍的體色隨環(huán)境顏色而改變 | ||
C. | 仙人掌的葉退化成針形 | D. | 蚯蚓活動使土壤更肥沃 |
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