如圖為菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、菜豆種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是子葉,萌發(fā)時(shí)胚根最先突破種皮B、從植物的結(jié)構(gòu)層次上看,菜豆的種皮屬于組織C、菜豆在萌發(fā)時(shí),因?yàn)椴荒苓M(jìn)行光合作用,所以重量一定是在減輕D、菜豆葉片下表皮氣孔少,上側(cè)葉肉細(xì)胞中葉綠體多
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

取一粒浸軟的玉米種子(果實(shí)),用刀片將種子從中央縱向剖開(kāi).在剖面上滴一滴稀釋的碘酒,再用放大鏡仔細(xì)觀察,被碘酒染成藍(lán)色的是( 。
A、果皮和種皮B、胚C、胚乳D、胚和胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

識(shí)圖作答:如圖是某位同學(xué)觀察到的菜豆種子的剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(在[]內(nèi)填序號(hào)).
(1)圖中[3]是
 
,有
 
的作用.
(2)[4]是胚芽,將來(lái)發(fā)育成
 

(3)種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是[2]
 

(4)胚的結(jié)構(gòu)中,不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是[
 
]
 
,它的功能是在種子萌發(fā)時(shí)
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

菜豆種子萌發(fā)時(shí),子葉的作用是( 。
A、發(fā)育為莖和葉B、發(fā)育為幼苗的根C、發(fā)育為根與莖和連接部位D、提供胚發(fā)育所需的養(yǎng)料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽B、外界條件適宜種子就能萌發(fā)C、①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)D、果實(shí)由⑥胚珠發(fā)育而來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

剛收獲的種子必須盡快曬干,目的是(  )
A、降低蒸騰作用B、促進(jìn)呼吸作用C、降低呼吸作用D、抑制光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,中耕松土的作用不包括( 。
A、調(diào)整農(nóng)田中能量流動(dòng)方向B、保水防旱C、提高土壤肥力D、利于作物吸收無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

保存種子的適宜條件是( 。
A、低溫干燥B、高溫干燥C、高溫潮濕D、低溫潮濕

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為探究溫度對(duì)綠豆發(fā)芽的影響,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個(gè)相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆,并對(duì)光、溫度和水加以控制,如表中①、②兩處分別是(  )
花盆 陽(yáng)光 溫度
向陽(yáng)處 30℃ 充足
20℃
A、向陽(yáng)處、不充足
B、暗室、不充足
C、向陽(yáng)處、充足
D、暗室、不充足

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同步練習(xí)冊(cè)答案