4.如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖片中B屬于病毒,它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[C]酵母菌,做饅頭發(fā)酵時(shí),要把盛面團(tuán)的容器放在溫水中,這是在采取一定的無(wú)氧措施,滿(mǎn)足它的生活需要的條件.
(3)A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形細(xì)胞核.
(4)當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí),形成的休眠體叫芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(5)在外界條件適宜的情況下,A的繁殖方式是分裂生殖、D的繁殖方式是孢子生殖、B的繁殖方式是:寄生在活的生物體內(nèi),靠自己的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒.

分析 圖A是細(xì)菌,B是病毒,C是酵母菌,D是青霉.

解答 解:(1)圖片中B屬于噬菌體病毒,它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)酵母菌,釀酒時(shí)必需設(shè)置無(wú)氧環(huán)境.
(3)A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(4)當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí),能夠形成休眠體叫芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(5)在外界條件適宜的情況下,A、D兩種生物的繁殖方式分別是分裂生殖、孢子生殖.
故答案為:(1)病毒;蛋白質(zhì);遺傳物質(zhì);
(2)酵母菌;無(wú)氧;
(3)成形的細(xì)胞核
(4)芽孢;
(5)分裂生殖;孢子生殖;活的生物體.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)生殖以及在食品制作過(guò)程中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.DDT發(fā)揮性很強(qiáng)
B.南極的動(dòng)物可能是從施藥地區(qū)遷過(guò)去的
C.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,人類(lèi)活動(dòng)有可能會(huì)影響到南極
D.考察隊(duì)把DDT帶到了南極

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C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)D.草履蟲(chóng)、酵母菌、乳酸菌

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A.魚(yú)類(lèi)B.鳥(niǎo)類(lèi)C.兩棲動(dòng)物D.爬行動(dòng)物

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根據(jù)上述材料回答問(wèn)題:
(1)新品種大耳白毛弧與親本的性狀表現(xiàn)均不相同,在遺傳學(xué)中這種現(xiàn)象稱(chēng)之為變異.
(2)在育種過(guò)程中,用兩只白毛狐做親本繁殖后代,子代中出現(xiàn)了一只灰毛狐.若用A和a分別表示控制狐毛顏色的顯性基因和隱性基因,則可推斷兩個(gè)親本白毛狐的基因組成為Aa、Aa.
(3)若上述兩只白毛狐再生一只小狐,小狐是白毛狐的可能性是75%.
(4)某農(nóng)科院利用灰毛雄狐體細(xì)胞的細(xì)胞核和白毛雌狐的去核細(xì)胞卵,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過(guò)多次分裂后,植入一只白毛雌狐的子宮孕育.則將來(lái)發(fā)育成的小狐的毛色是灰色.

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(2)丙圖中的[11]子葉是由丁圖中的[16]卵細(xì)胞受精后發(fā)育而成的.丙圖中的[10]將來(lái)發(fā)育成根.
(3)丁在正常傳份受精后會(huì)發(fā)育成果實(shí),它里面的胚珠會(huì)發(fā)育成種子.
(4)如果將甲圖中的2進(jìn)行橫切,制成切片用顯微鏡觀(guān)察,會(huì)發(fā)現(xiàn)在木質(zhì)部中有導(dǎo)管,作用是運(yùn)輸水和 無(wú)機(jī)鹽,在韌皮部中有篩管,作用是運(yùn)輸有機(jī)物.

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