20．血液呈紅色，主要因為它含較多的（　�。�
A．紅細(xì)胞B．血紅蛋白C．養(yǎng)料D．二氧化碳

分析 紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．

解答 解：紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因為含有紅色的血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運輸一部分二氧化碳．
故選：B．

點評 知道血紅蛋白和氧結(jié)合還是分離取決于氧的濃度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)引起變異的因素不同，我們把變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異．根據(jù)所產(chǎn)生的變異是否對自身的生存有利，把變異分為有利變異 和不利變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．這對夫婦所生的子女中，患白化病的可能性是（　�。�
A．25%B．50%C．75%D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．右圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖，字母A-D表示相應(yīng)的生理活動，字母E、F表示相應(yīng)器官，數(shù)字表示相應(yīng)的管腔．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中A、B分別代表的生理活動是肺泡與外界的氣體交換、肺泡和血液之間的氣體交換，B過程是通過氣體擴散實現(xiàn)的．
（2）E是血液循環(huán)的動力器官，1和3之間有防止血液倒流的瓣膜，體循環(huán)的起點是4（填序號）．
（3）F代表的器官是腎臟，經(jīng)過C腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和D腎小管的重吸收作用形成尿液．
（4）若器官F排出的液體中含有蛋白質(zhì)，可能是F中的腎小球出現(xiàn)了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，下列描述錯誤的是（　�。�
A．該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧B．圖中的5是神經(jīng)中樞
C．完成反射活動的路徑是1→3→5→4→2D．效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．醫(yī)生常常選擇患者手背上的“青筋”作為輸液針刺部位，如圖中表示這些“青筋”的是（　�。�
A．1B．2C．3D．無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成．
（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分是5（填序號），它能對蛋白質(zhì)進行初步消化．
（3）能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是1（填序號），其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入3（填序號）內(nèi)，不含消化酶的消化液的是膽汁．
（4）圖中7是大腸，長約1.5米，它能夠吸收一部分水、無機鹽和維生素．
（5）小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐時：紅燒肉（肥肉）、清炒菠菜、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為還需增加富含蛋白質(zhì)的食物．
（6）為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一個要點即可）不吃過期食品．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．患有急性腎小球腎炎的病人驗血時，血液檢查報告單上往往會出現(xiàn)下列哪一現(xiàn)象？（　�。�
A．白細(xì)胞增多B．紅細(xì)胞增多C．血小板增多D．血紅蛋白增多

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．下圖是植物根尖的縱剖面示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）根在土壤中生長，但不會被土粒磨傷，因為有[4]根冠的保護．
（2）成熟區(qū)的表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成了根毛，增大了根吸收水分和無機鹽的面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位．
（3）根生長最快的部位是伸長區(qū)．

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同步練習(xí)冊答案