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13．下列屬于生物的是（　�。�
A．煤炭B．石油C．鐘乳石D．珊瑚蟲

分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：ABC、煤炭、石油、鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物，ABC錯誤；
D、珊瑚蟲具備生物的特征，屬于生物，D正確；
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．吸收的主要器官B，有暫存食物和初步消化蛋白質的是A，最長的消化器管是B
A、胃    B、小腸    C、大腸    D、肝臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為血液組成的概念圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中①的功能是止血和加速凝血
B．一位援藏教師由株洲抵達拉薩工作半年后，最可能增多的是③
C．肺炎患者血常規(guī)化驗結果中最可能偏高的應該是⑤
D．③④⑤中沒有細胞核的是④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．根據所學知識，判斷下列說法，正確的是（　　）
A．手偶然碰到釘子馬上縮回后才感到疼痛，這說明脊髓具有傳導和反射功能
B．消費者在生態(tài)系統(tǒng)中必不可少，在物質循環(huán)中起到重要作用
C．呆小癥、侏儒癥、色盲等都是人體激素分泌異常引發(fā)的疾病
D．玉米種子和花生種子的胚乳具有相同的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．范•海爾蒙特的實驗說明綠色植物生長所需要的物質主要是水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組對植物的光合作用進行了探究，設計如下裝置，分析回答問題：

（1）圖甲是小強將一株綠色植物在黑暗中放置了24小時，然后選擇其中的一片綠葉進行研究．先剪斷葉片的主葉脈（如圖所示），再將綠色植物放在陽光下照射2～4小時，最后檢測發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒有產生淀粉．原因是該部分區(qū)域缺少光合作用所需要的水，這說明葉脈中有導管．
（2）受該實驗的啟發(fā)，該實驗小組畫了綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的曲線（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點．如乙圖所示．
①在A點植物能進行的生理活動的表達式是有機物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量；，在C點植物能進行的生理活動是光合作用、呼吸作用．
②整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是：光照強度在D點之前植物吸收二氧化碳的量隨光照強度增強而增加，光照強度在D點之后植物吸收二氧化碳的量不隨光照強度增強的變化而變化．
③如果白天光照強度長期為B，植物能不能表現(xiàn)生長現(xiàn)象？不能．原因是：有機物的消耗大于積累，植物不能正常生活．
（3）菜豆種子在萌發(fā)初期，有機物的重量有所減少；當幼葉逐漸形成時，其體內有機物重量逐漸增加．其變化如圖丙所示：在t1～t2時間內，曲線下降的主要原因是大豆萌芽初期只能進行呼吸作用分解有機物而不能進行光合作用或光合作用的強度比較弱．在時間t2點后，曲線上升的主要原因是幼葉形成時大豆進行光合作用的強度大于呼吸作用，有機物得以積累．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．蠶豆種子中的哪部分結構的作用和鳥卵的卵黃功能相似？（　�。�
A．子葉B．胚C．胚根D．種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物當中不是由細胞構成的是（　�。�
A．含羞草B．松鼠C．細菌D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系．據圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，青蛙屬于消費者．
（2）圖中共有5條食物鏈，請寫出圖中最短的一條食物鏈：水稻→鼠→貓頭鷹．
（3）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．
（4）在這個食物網所給出的動物中，鼠、貓頭鷹、鳥屬于恒溫動物．

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