【題目】聾啞人之間用手語交談，必須依賴的神經(jīng)中樞是（ ）

A．語言中樞、軀體感覺中樞

B．視覺中樞、軀體感覺中樞

C．軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞

D．視覺中樞、語言中樞、軀體運動中樞

【答案】D

【解析】

試題分析：條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)大腦，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，聾啞人之間用手語交談，必須有軀體運動中樞協(xié)調(diào)指揮軀體運動完成手勢動作；要利用視覺中樞看見手勢形成視覺；要有語言中樞理解手語的含義，才能實現(xiàn)聾啞人之間用手語交談。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給危重病人輸氧的主要目的是（ ）

A. 防治進行無氧呼吸 B. 形成二氧化碳刺激呼吸中樞

C. 加速體內(nèi)有機物的氧化分解 D. 參與細胞的催化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是________．

（2）屬于真菌的是________．（填寫標號）

（3）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A、B、E三種生物的繁殖方式分別是________、________、________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】康康在山區(qū)的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子（ ）

A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 松樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在2016年4月份濟南市生物實驗技能測試中，初三一班的春艷同學，順利通過測試�，F(xiàn)在她將顯微鏡使用的有關(guān)問題分享給大家，請你試著回答：

(1)對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動[ ]__________，使低倍物鏡對準通光孔，選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動[ ]__________，從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。

(2)同學們觀察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”時，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)從圖乙中選用的顯微鏡鏡頭組合是__________。若要使圖丙中①轉(zhuǎn)為②應(yīng)該將裝片向______移動。

(3)同學們通過制作臨時裝片來觀察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞”和“人的口腔上皮細胞”，制作時首先在載玻片中央分別滴一滴________和____________，制作過程中都要用到碘液，其作用是________。有同學比較了上述兩種細胞，發(fā)現(xiàn)人的口腔上皮細胞中沒有葉綠體、液泡和__________。若某同學在觀察時先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時視野會變得更______(選填“亮”或“暗”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習慣是

A．早晚刷牙、洗臉

B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

C．不隨地大便

D．不喝生水，飯前便會洗手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)元的敘述，不正確的是（ ）

A．受到刺激后能產(chǎn)生沖動，但不能傳導(dǎo)沖動

B．是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．其基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

D．由細胞體和突起構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的生物個體能繁殖后代。C圖和D圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）在C圖中，當桃花的各部分發(fā)育成熟時，花被展開，露出花蕊。這時，花粉從花藥里散發(fā)出來，落到雌蕊的[___]____上。在黏液的刺激下，花粉開始萌發(fā)，長出____，它穿過雌蕊，到達子房，釋放出精子，完成受精作用，結(jié)出果實和種子，這就是綠色開花植物有性生殖的過程。

（2）D圖中，[___]___將來發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由___（填序號）提供。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國政府推行了部分教材循環(huán)使用的政策，制定這一政策的根本出發(fā)點是（ ）
A.有利于衛(wèi)生防疫
B.為造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本
C.節(jié)約木材，保護森林
D.為每個家庭節(jié)約資金

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