【題目】如圖是反射弧的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 , 它通過來完成.
(2)小紅的手指突然受到針刺后,手指馬上縮回,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是[]→[2]傳入神經(jīng)→[]→[4]傳出神經(jīng)→[]效應(yīng)器.(用圖中字母表示)
(3)這個(gè)縮手反射屬于反射.(選填“簡單”或“復(fù)雜”)
【答案】
(1)反射,反射弧
(2)1,感受器,3,神經(jīng)中樞,5
(3)簡單
【解析】解:(1)組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.
(2)反射路線為:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器,該反射是由脊髓控制的.
(3)縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,應(yīng)該屬于簡單反射.
所以答案是:(1)反射;反射。唬2)1感受器;3神經(jīng)中樞;5.(3)簡單.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)消化系統(tǒng)由和消化腺兩部分組成.
(2)食物進(jìn)入消化系統(tǒng),主要在(填標(biāo)號(hào))進(jìn)行消化和吸收.
(3)肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是(填標(biāo)號(hào))分泌的膽汁過少,影響了脂肪的消化.
(4)⑨不僅分泌消化液,而且還分泌一種調(diào)節(jié)糖類吸收、利用和轉(zhuǎn)化的激素,這種激素叫 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖片為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)B、C的發(fā)育方式屬于____________,B的發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,與A的發(fā)育相比較它多了______期。
(2)在D結(jié)構(gòu)中,鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是____________。
(3)根據(jù)花蕊的著生方式,E中花的類型為_________,其特有的受精方式是___________。
(4)與A、B、C、D、E相比,F(xiàn)的生殖方式為______生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的__________緊密結(jié)合。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)回答:(橫線上填文字,括號(hào)內(nèi)填數(shù)字)
(1)消化系統(tǒng)由和組成.
(2)細(xì)嚼米飯一會(huì)兒,感覺有點(diǎn)甜,這是因?yàn)橥僖合倌芊置谕僖,其中含有的唾液淀粉酶能夠(qū)⒌矸鄯纸,淀粉開始消化的部位是【①】 .
(3)人體內(nèi)最大的消化腺是【⑤】 , 它能分泌 , 該消化液內(nèi)(填含/不含)酶,它能促進(jìn)被消化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞核的血細(xì)胞是( )
A.神經(jīng)細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.成熟的紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兒童、青少年以及術(shù)后病人應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚、肉,是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的( )
A.脂肪 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)人體的糖、脂肪和蛋白質(zhì)的代謝都有影響,但對(duì)于糖代謝的調(diào)節(jié)尤為重要的激素是( 。
A.生長激素
B.性激素
C.甲狀腺激素
D.胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水的作用是
A.為細(xì)胞提供營養(yǎng) B.為細(xì)胞提供能量
C.保持細(xì)胞形態(tài) D.方便細(xì)胞染色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀、分析材料,回答問題:
某市是“全國綠化模范城”,全市綠化覆蓋率達(dá)到42.6%,人均占有綠地20.5m2,空氣質(zhì)量常年達(dá)到國家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn).這主要得益于城市周邊環(huán)境的生態(tài)效益,如圖為城市周邊森林中的部分食物網(wǎng)簡圖.
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少______和______.植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______.
(2)該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有______,食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,例如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條:______.
(3)茂密的植被帶來了清新的空氣,素有“天然氧吧”之稱的森林生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益,大量木材的積累,是樹木進(jìn)行光合作用的結(jié)果,不但有效維持了______平衡,而且改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______.
(4)森林中野生動(dòng)植物多達(dá)2000多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系.圖中是森林中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過______關(guān)系和______關(guān)系相互影響與依存.例如,松毛蟲泛濫,會(huì)危害到______,但灰喜鵲和蜘蛛的數(shù)量會(huì)隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低危害,這說明了______.
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