【題目】觀察我市靈山縣靈東水庫中的5種不同生物(如圖):①微小的水生植物②蜻蜓的幼蟲③大魚④劍水蚤⑤小魚,下列說法正確的是( )

A. 這些生物組成了一個淡水生態(tài)系統(tǒng)

B. 這些生物形成的一條食物鏈:①→②→④→③→⑤

C. 若水庫被難分解的有毒物質(zhì)污染,則體內(nèi)積累該物質(zhì)最多的是③

D. 在生態(tài)系統(tǒng)中,②常常被稱為分解者

【答案】C

【解析】這些生物中沒有分解者,也沒有非生物部分,因此不能構(gòu)成一個淡水生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;這些生物形成的一條食物鏈?zhǔn)牵孩傥⑿〉乃参?/span>④劍水蚤②蜻蜓的幼蟲⑤小魚③大魚,B錯誤;有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。所以食物鏈中營養(yǎng)級最高的是大魚,體內(nèi)有毒物質(zhì)最多,C正確;在生態(tài)系統(tǒng)中,②是消費者,不是分解者,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用刀片將浸軟的玉米種子從中央縱剖開,在剖面上滴一滴碘液,被碘液染成藍(lán)色的是( 。

A. 胚芽、胚軸、胚根、子葉 B. 果皮和種皮

C. 胚乳 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、[________]細(xì)胞膜、[5]細(xì)胞質(zhì),[4]________,有的種類還有特殊結(jié)構(gòu),如[1]鞭毛、[2]________。細(xì)菌沒有________,只能利用現(xiàn)成的________生活,生殖方式是________。細(xì)菌生活需要的外界條件是:________、________、________。細(xì)菌在度過不良環(huán)境時產(chǎn)生的休眠體,稱作________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列信息,回答相關(guān)回答。

Ⅰ.下面是樂樂同學(xué)對黃瓜生長過程的一段描述:

姥姥后院種了好多蔬菜,我問姥姥:“哪個是黃瓜呀?”姥姥指著已經(jīng)長出一對大小相似、橢圓形的嫩葉的小苗說:“那邊幾顆小苗就是!边^了些天,我又去看那些小苗,它們已經(jīng)長高了。最初的那兩片橢圓形的葉子已經(jīng)枯萎脫落,取代它的是綠瑩瑩、毛嘟嘟、肉乎乎,比我的手掌還大的葉子。而且,莖上長出了“絲”,這些“絲”順著木架子一個勁兒地往上“爬”。又過些日子,黃瓜開花了。黃黃的,有五個瓣兒的,也有六個瓣兒的,看上去像星星。黃色的小花會招來蜜蜂、蝴蝶,連螞蟻也會來享受這美好的花蕊。沒幾天,我發(fā)現(xiàn)有些花兒開過就凋謝了,卻沒有看到黃瓜的影子?有些花仍然開著,花的下面長著帶刺的小黃瓜。這是為什么呢?姥姥告訴我黃瓜秧上開兩種花,帶小黃瓜的花是雌花,不帶小黃瓜的花是雄花!

(1)樂樂采用___________法,研究黃瓜的生長過程。

(2)黃瓜苗上最先長出來的一對橢圓形的嫩葉是子葉,繼續(xù)生長一段時間后子葉就枯萎脫落,原因是_____________。

(3)圖[______ ]表示黃瓜的雌花,其中雌蕊依靠__________完成授粉,再經(jīng)過_______作用,最終由子房發(fā)育成果實。

Ⅱ.黃瓜是我國主要蔬菜之一。播種面積和產(chǎn)量,居世界第一位。 然而,傳統(tǒng)的黃瓜品種和培育方法存在著抗病性和抗逆性差、產(chǎn)量低等缺陷。為了提高黃瓜的產(chǎn)量、預(yù)防病害和增強耐高、低溫能力,菜農(nóng)通常采用嫁接技術(shù)種植黃瓜,即將黃瓜幼苗嫁接到黑籽南瓜苗上。

(4)采用嫁接技術(shù)種植黃瓜過程中,黑籽南瓜作為___________。黃瓜的生殖方式包括____________。

(5)依據(jù)上述信息,在實際生產(chǎn)中,為了提高黃瓜產(chǎn)量、預(yù)防病害和增強耐高、低溫能力采取的有效措施是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種動物屬于無脊椎動物( )

A.魚 B.蝙蝠 C.螃蟹 D.烏龜

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【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動’實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加________ ,這樣做的目的是________。

(2)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的四大組織,分別是_______組織、_______組織、_______組織和_______組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)疽鈭D,下列分析錯誤的是(  )

A. 草是這一草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B. 圖中共有五種消費者,五條食物鏈

C. 圖中的生產(chǎn)者和消費者與非生物部分的陽光、空氣和水一起構(gòu)成了完整的草原生態(tài)系統(tǒng)

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自動調(diào)節(jié)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】樂樂對家庭成員中有酒窩與無酒窩的情況進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出一張遺傳圖譜(見下圖)。樂樂的家庭成員中,只有爺爺、姑姑和姑父有酒窩。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)上稱為_______,顯性性狀是_____

(2)圖中樂樂的表妹沒有酒窩,她的基因組成為______用 E、e 表示)。

(3)樂樂的體細(xì)胞中性染色體組成為 XY,其中 Y 染色體來自祖輩中的_____(爺 爺、奶奶)。

(4)樂樂的姑姑和姑父正準(zhǔn)備要二胎,則他們生有酒窩孩子的可能性為

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