【題目】觀察我市靈山縣靈東水庫中的5種不同生物（如圖）：①微小的水生植物②蜻蜓的幼蟲③大魚④劍水蚤⑤小魚，下列說法正確的是（ ）

A. 這些生物組成了一個淡水生態(tài)系統(tǒng)

B. 這些生物形成的一條食物鏈：①→②→④→③→⑤

C. 若水庫被難分解的有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)積累該物質(zhì)最多的是③

D. 在生態(tài)系統(tǒng)中，②常常被稱為分解者

【答案】C

【解析】這些生物中沒有分解者，也沒有非生物部分，因此不能構(gòu)成一個淡水生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；這些生物形成的一條食物鏈是：①微小的水生植物→④劍水蚤→②蜻蜓的幼蟲→⑤小魚→③大魚，B錯誤；有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。所以食物鏈中營養(yǎng)級最高的是③大魚，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多，C正確；在生態(tài)系統(tǒng)中，②是消費者，不是分解者，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用刀片將浸軟的玉米種子從中央縱剖開，在剖面上滴一滴碘液，被碘液染成藍色的是（　　）

A. 胚芽、胚軸、胚根、子葉 B. 果皮和種皮

C. 胚乳 D. 胚

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【題目】如圖細菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、[________]細胞膜、[5]細胞質(zhì)，[4]________，有的種類還有特殊結(jié)構(gòu)，如[1]鞭毛、[2]________。細菌沒有________，只能利用現(xiàn)成的________生活，生殖方式是________。細菌生活需要的外界條件是：________、________、________。細菌在度過不良環(huán)境時產(chǎn)生的休眠體，稱作________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列信息，回答相關(guān)回答。

Ⅰ．下面是樂樂同學(xué)對黃瓜生長過程的一段描述：

姥姥后院種了好多蔬菜，我問姥姥：“哪個是黃瓜呀？”姥姥指著已經(jīng)長出一對大小相似、橢圓形的嫩葉的小苗說：“那邊幾顆小苗就是。”過了些天，我又去看那些小苗，它們已經(jīng)長高了。最初的那兩片橢圓形的葉子已經(jīng)枯萎脫落，取代它的是綠瑩瑩、毛嘟嘟、肉乎乎,比我的手掌還大的葉子。而且，莖上長出了“絲”，這些“絲”順著木架子一個勁兒地往上“爬”。又過些日子，黃瓜開花了。黃黃的，有五個瓣兒的，也有六個瓣兒的，看上去像星星。黃色的小花會招來蜜蜂、蝴蝶，連螞蟻也會來享受這美好的花蕊。沒幾天，我發(fā)現(xiàn)有些花兒開過就凋謝了，卻沒有看到黃瓜的影子？有些花仍然開著，花的下面長著帶刺的小黃瓜。這是為什么呢？姥姥告訴我黃瓜秧上開兩種花，帶小黃瓜的花是雌花，不帶小黃瓜的花是雄花。……

（1）樂樂采用___________法，研究黃瓜的生長過程。

（2）黃瓜苗上最先長出來的一對橢圓形的嫩葉是子葉，繼續(xù)生長一段時間后子葉就枯萎脫落，原因是_____________。

（3）圖[______ ]表示黃瓜的雌花，其中雌蕊依靠__________完成授粉，再經(jīng)過_______作用，最終由子房發(fā)育成果實。

Ⅱ．黃瓜是我國主要蔬菜之一。播種面積和產(chǎn)量，居世界第一位。 然而，傳統(tǒng)的黃瓜品種和培育方法存在著抗病性和抗逆性差、產(chǎn)量低等缺陷。為了提高黃瓜的產(chǎn)量、預(yù)防病害和增強耐高、低溫能力，菜農(nóng)通常采用嫁接技術(shù)種植黃瓜，即將黃瓜幼苗嫁接到黑籽南瓜苗上。

（4）采用嫁接技術(shù)種植黃瓜過程中，黑籽南瓜作為___________。黃瓜的生殖方式包括____________。

（5）依據(jù)上述信息，在實際生產(chǎn)中，為了提高黃瓜產(chǎn)量、預(yù)防病害和增強耐高、低溫能力采取的有效措施是________________。

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【題目】下列哪種動物屬于無脊椎動物( )

A.魚 B.蝙蝠 C.螃蟹 D.烏龜

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【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動’實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加________ ，這樣做的目的是________。

（2）通常情況下，使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的四大組織，分別是_______組織、_______組織、_______組織和_______組織。

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【題目】如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈示意圖，下列分析錯誤的是（　�。�

A. 草是這一草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B. 圖中共有五種消費者，五條食物鏈

C. 圖中的生產(chǎn)者和消費者與非生物部分的陽光、空氣和水一起構(gòu)成了完整的草原生態(tài)系統(tǒng)

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】樂樂對家庭成員中有酒窩與無酒窩的情況進行了調(diào)查，并繪制出一張遺傳圖譜（見下圖）。樂樂的家庭成員中，只有爺爺、姑姑和姑父有酒窩。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為_______，顯性性狀是_____。

（2）圖中樂樂的表妹沒有酒窩，她的基因組成為______用 E、e 表示）。

（3）樂樂的體細胞中性染色體組成為 XY，其中 Y 染色體來自祖輩中的_____（爺 爺、奶奶）。

（4）樂樂的姑姑和姑父正準備要二胎，則他們生有酒窩孩子的可能性為 。

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