【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,可知青蛙的生殖和發(fā)育在( )進(jìn)行
A. 水中和陸地 B. 水中 C. 陸地 D. 母體內(nèi)
【答案】B
【解析】試題分析:青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)后,雌性將卵細(xì)胞排在水中,雄性將精子產(chǎn)在卵塊上,受精卵在水中發(fā)育,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經(jīng)過(guò)幼體發(fā)育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營(yíng)水陸兩棲生活。因此“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”由此可看出青蛙的生殖和發(fā)育在水中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為濟(jì)寧市2009年生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀(guān)察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動(dòng)了 ③玻片向左上移動(dòng)了 ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了準(zhǔn)焦螺旋.
A.①②④⑤
B.③①④⑤
C.①②④
D.①②⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“十月懷胎,一朝分娩.”胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場(chǎng)所是( )
A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.胎盤(pán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、昆蟲(chóng)、食草鳥(niǎo)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹等動(dòng)植物。請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識(shí)分析回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)根據(jù)這些動(dòng)植物的食物關(guān)系,用文字和箭頭畫(huà)出食物網(wǎng)。_______
(2)構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了這些動(dòng)植物之外,還應(yīng)有哪些成分? _____________________。
(3)為了防止鳥(niǎo)吃草籽,有人把該草原中的人工種草實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái)。結(jié)果事與愿違,實(shí)驗(yàn)區(qū)的草幾乎被蟲(chóng)子吃光,請(qǐng)分析其中的原因。_____________________________________。
(4)若由于某種原因牧草大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出牧草死亡后,細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線(xiàn)。
____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于開(kāi)機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的是:_____________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 (_____)
A.電腦游戲種類(lèi) B.電腦是否開(kāi)機(jī) C.大鼠的身體狀況
(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠,目的是_______________________。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________________。
(5)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示?__________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人一天的主食主要是米飯或面食,這是因?yàn)槿梭w生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類(lèi) D.纖維素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若用圖表示動(dòng)物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),則圖中①②分別表示
A. ①細(xì)胞生長(zhǎng),②細(xì)胞分化 B. ①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞分化
C. ①細(xì)胞生長(zhǎng),②細(xì)胞分裂 D. ①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人總習(xí)慣地認(rèn)為鳥(niǎo)卵是一個(gè)細(xì)胞,其實(shí)自然狀態(tài)下的鳥(niǎo)卵是一個(gè)已經(jīng)發(fā)育的胚胎.請(qǐng)就圖分析回答
(1)圖二中的6是發(fā)育中的胚胎,它是由圖一中的[]發(fā)育來(lái)的,為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是圖一中的[]、[] .
(2)卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔,這些氣孔的作用是 .
(3)麻雀、布谷鳥(niǎo)等高處棲息的鳥(niǎo)類(lèi)孵出后要親鳥(niǎo)喂食,它們屬于雛,對(duì)后代來(lái)說(shuō)這種行為能 .
(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥(niǎo)卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有[]的保護(hù).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),患近視眼的中學(xué)生越來(lái)越多,小明是其中的一個(gè),那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( )
A.在視網(wǎng)膜前方,配戴凹透鏡
B.在視網(wǎng)膜前方,配戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜后方,配戴凹透鏡
D.在視網(wǎng)膜后方,配戴凸透鏡
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