4.下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是( 。
A.生物能排出體內(nèi)廢物B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:據(jù)分析可見:A、B、D都屬于生物的共同特征,C除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.可見C錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.被子植物的花五彩繽紛,千姿百態(tài),但花的基本結(jié)構(gòu)是相同的,如圖是桃花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,觀察圖片并思考回答以下問題:
(1)在花的結(jié)構(gòu)中,花的主要部分指圖中1、5、7組成的雌蕊和3、4組成的雄蕊兩部分.
(2)當(dāng)花開以后,圖中結(jié)構(gòu)[3]花藥中產(chǎn)生的花粉落到[1]的過程叫做傳粉.
(3)圖乙中的結(jié)構(gòu)[1]是由圖甲中的[8]胚珠發(fā)育而成,圖乙中的結(jié)構(gòu)[3]由圖甲中的[7]子房發(fā)育而成.
(4)與銀杏相比,該植物種子的特點(diǎn)是種子的外面有果皮包被.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.取鮮的雞血放入一個(gè)潔凈的試管中,加入少量的檸檬酸鈉,靜置一段時(shí)間后,能觀察到( 。
A.試管的上面是血清,下面是血塊B.試管的上面是血清,下面是血細(xì)胞
C.試管的上面是血漿,下面是血細(xì)胞D.試管的上面是血漿,下面是血快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.形成赤潮的原因是哪一類生物瘋狂生長(zhǎng)?( 。
A.浮游植物B.浮游動(dòng)物C.單細(xì)胞生物D.病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.生物的基本特征:
(1)生物體的生活都需要營(yíng)養(yǎng).
(2)生物體都能夠與環(huán)境進(jìn)行相互影響.
(3)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
(4)生物體都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng).
(5)生物體都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.
(6)生物體都能生長(zhǎng)和繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪一項(xiàng)不是生命特征的表現(xiàn)( 。
A.蜻蜓點(diǎn)水B.種子萌發(fā)C.森林著火D.人的呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在下列生物中,不屬于水生生物的是( 。
A.鯨魚B.海帶C.小白兔D.海豚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體細(xì)胞需要的能量最終來源是(  )
A.植物中的化學(xué)能B.燃燒放出的能量C.食物中的化學(xué)能D.太陽(yáng)能( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖中為草原生態(tài)系統(tǒng),回答下列問題:
①蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
②作為完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺分解者和非生物部分.
③大量捕殺鷹,狐的數(shù)量怎么變化增加.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案