看圖填空

(1)請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來:   
(2)在圖中,被研究的性狀是    ,控制這個(gè)性狀的基因是   
【答案】分析:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
解答:解:(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù);該研究過程中,將大鼠生長(zhǎng)激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核中,將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,注入小鼠的輸卵管中去,該受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體,生出幼鼠.實(shí)驗(yàn)過程如圖:
因此,正確順序是D、B、A、C.

(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,大鼠生長(zhǎng)激素基因控制的性狀是鼠的個(gè)體的大小,因此該項(xiàng)研究中被研究的性狀是鼠的個(gè)體體積.超級(jí)鼠體量增大(體量大小是一種性狀)是大鼠生長(zhǎng)激素基因作用的結(jié)果,由此得出基因控制性狀的結(jié)論.
故答案為:
(1)D;B;A;C;(2)鼠的個(gè)體大小,大鼠生長(zhǎng)激素基因
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及基因與性狀的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

看圖填空

(1)請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來:
D;B;A;C
D;B;A;C

(2)在圖中,被研究的性狀是
鼠的個(gè)體大小
鼠的個(gè)體大小
,控制這個(gè)性狀的基因是
大鼠生長(zhǎng)激素基因
大鼠生長(zhǎng)激素基因

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

看圖填空

(1)請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來:________.
(2)在圖中,被研究的性狀是________,控制這個(gè)性狀的基因是________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

看圖填空

魔方格

(1)請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來:______.
(2)在圖中,被研究的性狀是______,控制這個(gè)性狀的基因是______.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
1.請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來:            。
2.在上圖中,被研究的性狀是什么?                ,控制這個(gè)性狀的基因是什么基因?                   。
3.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關(guān)系?                                      。4.由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是                         。

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