【題目】在使用顯微鏡時,你發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,移動裝片、目鏡污點都不動,那么污點在( )
A. 目鏡 B. 裝片 C. 物鏡 D. 反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請觀察圖示并回答:
(1)綠色植物發(fā)育的起點是受精卵。圖一中受精卵是在[ ] 中形成的。
(2)受精卵發(fā)育成胚。圖二中,胚的組成包括 (填圖中序號)。與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[ ] 是兩片,而玉米種子只有一片。
(3)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[ ] 。
(4)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[ ] ,也可以發(fā)育成圖四中的B。
(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[ ] 發(fā)育來的。
(6)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的?墒擎面猛瑢W(xué)總是寫不正確光合作用的總反應(yīng)式,請你幫助婷婷同學(xué)書寫出光合作用的正確的文字表達(dá)式:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體尿的形成過程示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)正常情況下,腎小管對原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的,程度也不同。重吸收的主要有部分無機(jī)鹽、大部分水和全部 等物質(zhì)。
(2)正常情況下,腎小球過濾時,大分子蛋白質(zhì)不能通過,這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過一系列變化而形成的。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成 才能被人體吸收,在此過程中起重要作用的是消化液中的 。
(3)腎小球是一個毛細(xì)血管球,連接著入球小動脈和出球小動脈,檢測比較入球小動脈與出球小動脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有變化,這說明在腎小球毛細(xì)血管處沒有發(fā)生 ,此時血液中的血紅蛋白與氧處于 狀態(tài)。
(4)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出,說明排泄還有其他途徑,你認(rèn)為還有哪些途徑 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答(在[]內(nèi)填數(shù)字序號):
(1)心臟有四個腔,其中,心臟最厚的是[ ]心室,與此相連的血管是 ,內(nèi)流 血。
(2)由于有[A]動脈瓣和[B]房室瓣的存在,所以心臟中的血液只能由______—心室一動脈。
(3)血液由[ ]射出,流經(jīng)[7]、[8]至[1]的循環(huán)途徑叫 循環(huán),經(jīng)此過程血液由含氧多的 血變成含氧少的 血。
(4)請把左心室、左心房、肺靜脈、主動脈用箭頭連接起來:_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置是模擬呼吸系統(tǒng)中某一結(jié)構(gòu)運(yùn)動的示意圖.其中,箭頭代表運(yùn)動方向,請依據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A代表呼吸系統(tǒng)的 ,圖中B代表呼吸系統(tǒng)的 ,是 的主要場所.圖中D代表的是 .
(2)乙圖表示 過程,此時,肋骨間的肌肉和膈肌 ,使胸腔的容積 ,肺隨著 ,肺內(nèi)的氣壓相應(yīng) ,氣體 肺.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小蕭同學(xué)體細(xì)胞中,控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖。請分析作答:
(1)在人體的體細(xì)胞中,染色體數(shù)為_______對,染色體的成分主要是_______和_______。
(2)小蕭體細(xì)胞中的這一對染色體,若含有A基因的染色體來自母方,那么含有a基因的染色體則來自_______。小蕭是個女生,她體細(xì)胞中的性染色體組成是_______。
(3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對_______,而小蕭的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為_______(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(4)已知小蕭的父親為單眼皮,那么小蕭母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是___________,小蕭和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為_______。
(5)小蕭的父母準(zhǔn)備要二胎。小蕭想要一個弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類和類人猿二者最主要的共同點是( )
A.攀緣力強(qiáng) B.外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本一致
C.全身密被毛發(fā) D.能制造工具
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織
B.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多
C.細(xì)胞分化的結(jié)果直接形成各種器官
D.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進(jìn)入血液,該過程主要發(fā)生在 (填器官名稱)。
(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后,與 中的血紅蛋白結(jié)合,通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 。
(3)經(jīng)B過程后,血液發(fā)生的變化是 ,組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過皮膚和圖中的呼吸系統(tǒng)、 系統(tǒng)排出體外。
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