Question

【題目】汶川地震之后，在2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。 2013年5月12日是中國(guó)第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周6日正式啟動(dòng)。國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)發(fā)出通知，要求各地以“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”為主題，組織開展多種形式的科普宣傳活動(dòng)，提升全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力。南昌市多所中小學(xué)校還進(jìn)行了防災(zāi)演習(xí)。

圖是人的耳和腦的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖和上述資料分析回答：

[

（1）當(dāng)警報(bào)拉響，正在上課的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，迅速而有序地沖出進(jìn)教室，僅用了1分多鐘，整棟樓里的近2000師生就全部撤離到安全地帶。請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫出同學(xué)們聽到警報(bào)的過程途徑：_______________________。

（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在[ ]_________產(chǎn)生的。

（3）同學(xué)們下樓后感覺心跳加快了，呼吸也變得急促了。這些生理變化主要是受到____________的調(diào)節(jié)，但也受到_________________調(diào)節(jié)的影響。

（4）師生們一聽到警報(bào)就迅速下樓的反射活動(dòng)屬于_______反射。

（5）巨大的爆炸聲往往有可能把人的耳朵震聾，損傷部位最可能的是[ ]________，所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)要_______________________，以避免耳被震聾。

（6）舞蹈班的同學(xué)在跳芭蕾時(shí)身體協(xié)調(diào)性好，姿態(tài)優(yōu)美，這與其[ ]______發(fā)達(dá)有關(guān)。

（7）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過[ ]________進(jìn)入鼓室引起中耳炎。

Answer 1

【答案】G→F→E→C→A C耳蝸 神經(jīng)系統(tǒng) 激素 復(fù)雜 F鼓膜 迅速?gòu)埧冢ɑ蜷]嘴，同時(shí)雙手堵耳） I小腦 D 咽鼓管

【解析】

聽覺的形成過程是：外界聲波經(jīng)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息傳到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，因此，形成聽覺的部位是聽覺中樞。神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動(dòng)方式，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致。簡(jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中，小腦能夠維持人體軀體的平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確。

（1）聽覺的形成過程是：外界聲波經(jīng)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息傳到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，因此，形成聽覺的部位是聽覺中樞。因此，圖中字母及箭頭寫出同學(xué)們聽到警報(bào)的過程途徑：G外耳道→F鼓膜→E聽小骨→C耳蝸→A大腦皮層的聽覺中樞。

（2）通過（1）分析可知，在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在C耳蝸產(chǎn)生的，耳蝸是聽覺的感受器。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動(dòng)方式，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致。人在遇到緊急情況時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等激素，這些激素會(huì)促使心跳加快、血壓升高，以應(yīng)對(duì)緊張情況。這說明人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。

（4）簡(jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。因此，師生們一聽到警報(bào)就迅速下樓的反射活動(dòng)屬于復(fù)雜反射。

（5）在耳的結(jié)構(gòu)中，鼓膜的作用是把聲波震動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械性震動(dòng)，當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，張開嘴巴是為了打開咽鼓管，在遇到大聲音時(shí)，口腔壓力（外界壓力）與耳朵內(nèi)的壓力不平衡，長(zhǎng)期處于這種情況是會(huì)因?yàn)閴毫Σ疃鴮?dǎo)致鼓膜被震破。因此，巨大的爆炸聲往往有可能把人的耳朵震聾，損傷部位最可能的是F鼓膜，所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)要迅速?gòu)埧冢ɑ蜷]嘴，同時(shí)雙手堵耳），以避免耳被震聾。

（6）在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中，小腦能夠維持人體軀體的平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確。因此，舞蹈班的同學(xué)在跳芭蕾時(shí)身體協(xié)調(diào)性好，姿態(tài)優(yōu)美，這與其I小腦發(fā)達(dá)有關(guān)。

（7）咽鼓管是中耳通到咽部的通道，當(dāng)由于鼻咽喉感染，病菌有可能通過咽鼓管進(jìn)入中耳引起中耳炎。因此，如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過D 咽鼓管進(jìn)入鼓室引起中耳炎。