【題目】下列能說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( )
A.人排尿
B.鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱
C.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
D.含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列各物質(zhì)與其功能連接起來(lái):
蛋白質(zhì) 人體主要的供能物質(zhì)
水 人體對(duì)它的需要量很小,卻是人體必需從食物攝取的有機(jī)物
無(wú)機(jī)鹽 人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)
糖類(lèi) 建造和修復(fù)身體的重要原料,也可以為人體提供能量
維生素 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)
脂肪 人體如果缺少這類(lèi)物質(zhì),就可能患佝僂病、缺鐵性貧血等
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成屈肘動(dòng)作的正確順序是:①骨骼肌收縮 ②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮
A.③①② B.②③① C.①③② D.②①③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖2為圖1中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請(qǐng)分析回答:
(1)圖1中過(guò)程①表示的生理過(guò)程是________,如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚(yú),圖1中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是________。
(2)圖1中③表示丙成分通過(guò)攝食過(guò)程,食物中的________________流入動(dòng)物體內(nèi)。圖2中的魚(yú)類(lèi),游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自于________________________。
(3)由于生活污水的排放,該湖泊水質(zhì)惡化,水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生,對(duì)漁業(yè)和居民生活用水造成嚴(yán)重威脅。水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻瘋長(zhǎng)及水生生物大量死亡引起的。從生態(tài)成分來(lái)看,綠藻屬于________;為解決水體發(fā)綠的問(wèn)題,有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚(yú)苗。你認(rèn)為最適宜投放的魚(yú)苗是圖2中的_______(填序號(hào)),投放魚(yú)苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的________。
(4)為解決生活污水對(duì)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖3所示的人工濕地生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_______。
A.圖中所示的綠色植物、細(xì)菌和真菌都有成形的細(xì)胞核
B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能
C.細(xì)菌和真菌都屬于分解者,細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體和遺傳物質(zhì)
D.綠藻和黑藻能吸收污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A是___________,B是____________, (血管)
(2)A的判斷依據(jù)是_______________________,B判斷的依據(jù)是_______________________。
(3)這三種血管中,血流速度最慢的是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春晚中的雜技節(jié)目《抖杠》令觀眾嘆為觀止,雜質(zhì)演員一系列動(dòng)作的完成都是
A、關(guān)節(jié)的活動(dòng)帶動(dòng)四肢的活動(dòng)產(chǎn)生的
B、肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的
C、在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮和舒張牽引骨產(chǎn)生的
D、附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物分類(lèi)單位從小到大排列,次序正確的是( )
A.種、綱、屬、目、科、門(mén)、界 B.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界
C.科、種、綱、屬、目、門(mén)、界 D.種、綱、目、科、門(mén)、屬、界
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是因?yàn)?/span>( )
A.基因的多樣性 B.生物生活方式的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性 D.細(xì)胞數(shù)量的多樣性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的進(jìn)化樹(shù),簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣 關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)( )
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C. 較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D. a一定比c高等
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com