【題目】下列關(guān)于生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 親緣關(guān)系越近共同特征越多
B. 分類單位越小,包含生物種類越少
C. 對(duì)生物進(jìn)行分類,有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物
D. 生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)制作的一個(gè)封閉生態(tài)瓶,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)瓶其實(shí)就是一個(gè)模擬的簡(jiǎn)易_____系統(tǒng)。從 生物部分看,該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者是_____;該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者是_____。
(2)要讓瓶中的蝦存活較長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)該將生態(tài)瓶擺放在溫度適宜和_____充足的環(huán)境下。
(3)該裝置能否放很多蝦?正確的答案是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增大而加快
B. 隨著酒精濃度的增加,水蚤受到的傷害增加
C. 當(dāng)酒精的濃度超過(guò)20%時(shí),水蚤會(huì)死亡
D. 過(guò)量的酒精會(huì)使水蚤的神經(jīng)系統(tǒng)受損
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的皮膚裸露,沒有鱗片和其他覆蓋物,能分泌大量粘液,保持濕潤(rùn),這有利于
A.游泳 B.感覺刺激 C.呼吸作用 D.防止病菌侵入
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】銀杉和水杉是我國(guó)特有的珍稀植物,下列有關(guān)銀杉和水杉的敘述中,不正確的是
A.都屬于種子植物 B.都屬于被子植物
C.種子外沒有果皮包被 D.胚珠裸露
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置判斷,下列敘述正確的是
A. 圖一中塑料袋上的水珠都是來(lái)自于植物的蒸騰作用
B. 利用圖二實(shí)驗(yàn)裝置圖,可以探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)
C. 圖三中產(chǎn)生的氣體不需要進(jìn)一步驗(yàn)證就能確定是氧氣
D. 圖四的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系,敘述正確的是 ( 。
A. 生物除病毒外都能生長(zhǎng)和繁殖
B. 含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,這說(shuō)明生物具有應(yīng)激性
C. 沙漠中的植物葉小,根系發(fā)達(dá),造成這一現(xiàn)象的非生物因素主要是溫度
D. “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!睂儆谏镉绊懎h(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鄰居李大爺雖年事已高,但身體健壯,精神飽滿.分析其原因,這與他具有豐富的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):
(1)夏天傍晚選擇去公園樹林中的小路散步,他感覺此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的______和_______生命活動(dòng)的結(jié)果。
(2)早晨不去公園樹林而是選擇小河邊散步,是因?yàn)橐鼓唤蹬R,公園樹林中樹木的________使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。
(3)李大爺?shù)腻憻拰?duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了我的好奇心,我用儀器測(cè)量了小樹林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖: 你猜猜我測(cè)量的是________氣體的變化。
(4)我將圖植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的黑紙片,暗處理一晝夜后,再置于陽(yáng)光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要_________。
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