分析 血液由3血漿和血細(xì)胞兩部分組成,圖示為一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,其中1是白細(xì)胞,2是紅細(xì)胞,3是血漿,4是血小板.
白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增加,因此白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.皮膚內(nèi)的血管受損后,血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán),同時(shí)血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血.可見(jiàn),血小板有止血和加速凝血的功能.
解答 解:(1)人的血液由血細(xì)胞和3血漿組成.
(2)視野中呈現(xiàn)紅色、數(shù)量最多的是2紅細(xì)胞.
(3)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[1]白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處吞噬病菌.
(4)皮膚劃破后出血不易止住,可能是[4]血小板偏少的結(jié)果.
(5)高原地區(qū)空氣稀薄,缺少氧氣,初到高原地區(qū)的人,體內(nèi)運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增加,這種血細(xì)胞是2紅細(xì)胞.
故答案為:(1)血漿
(2)紅細(xì)胞
(3)1
(4)4
(5)紅細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道血液的組成成分及各部分的功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 環(huán)境溫度 | 保存時(shí)間 |
甲 | 鮮豬肉100g | 20C/一天 | 鮮豬肉不變質(zhì) |
乙 | 鮮豬肉100g | 280C/一天 | 鮮豬肉變質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蕨類(lèi)和兩棲類(lèi)時(shí)代 | B. | 被子植物和哺乳動(dòng)物時(shí)代 | ||
C. | 真核菌類(lèi)和無(wú)脊椎動(dòng)物時(shí)代 | D. | 蕨類(lèi)和無(wú)脊椎動(dòng)物時(shí)代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性狀決定基因 | B. | 基因決定性狀 | C. | 基因與性狀無(wú)關(guān) | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)發(fā)育 | B. | 體內(nèi)受精 | C. | 胎生哺乳 | D. | 胚盤(pán)、胎生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小蝌蚪用鰓呼吸 | B. | 雄蛙鳴叫是為了求偶抱對(duì) | ||
C. | 雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 | D. | 成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸 |
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