5．轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀與基因之間的關系是（　　）
A．性狀決定基因B．基因決定性狀C．基因與性狀無關D．無法確定

分析 生物的性狀是由基因決定的，基因決定性狀的表達，一個基因?qū)粋�性狀．轉(zhuǎn)基因超級鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因，再使受精卵內(nèi)的卵細胞核或精子核結合，這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因．轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍，體積大一倍．轉(zhuǎn)基因超級鼠與普通鼠對照，表明基因決定性狀．

解答 解：生物的性狀是由基因決定的，基因決定性狀的表達，一個基因?qū)粋�性狀．轉(zhuǎn)基因超級鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因，再使受精卵內(nèi)的卵細胞核或精子核結合，這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因．轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍，體積大一倍．轉(zhuǎn)基因超級鼠與普通鼠對照，表明基因決定性狀．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．人類具有ABO血型系統(tǒng)，它包括A型、B型、AB型和O型四種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．血液流經(jīng)腎臟后，所含成分最主要的變化是（　　）
A．二氧化碳減少了，尿素減少了B．葡萄糖減少了，尿素減少了
C．二氧化碳增加了，尿素減少了D．葡萄糖增加了，尿素減少了

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面右邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）人的血液由血細胞和血漿組成．
（2）視野中呈現(xiàn)紅色、數(shù)量最多的是紅細胞．
（3）當人體某處受傷感染時，[1]會穿過毛細血管壁，聚集在感染處吞噬病菌．
（4）皮膚劃破后出血不易止住，可能是[4]偏少的結果．
（5）高原地區(qū)空氣稀薄，缺少氧氣，初到高原地區(qū)的人，體內(nèi)運輸氧氣的血細胞數(shù)量會明顯增加，這種血細胞是紅細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．分析右面生物進化的大致過程圖，請回答：
（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是哺乳類、被子植物、兩棲類．分析如圖可得出：一般來說，生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生．
（2）從圖中可以看出原始鳥類是由某些原始的爬行類動物進化而來的，得出這一結論的主要證據(jù)是始祖鳥化石，可見生物化石是科學家研究生物進化的主要證據(jù)．
（3）生物在長期的進化過程中形成了對環(huán)境的適應，例如生活在綠草地的青蛙，背部多是綠色的而不是褐色的，這種體色叫做保護色，按照達爾文的進化觀點分析，下列解釋較為合理的是D．
A．綠色的青蛙捕食能力強
B．綠色的青蛙繁殖能力強
C．被綠草地染的
D．綠色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn)，生存的機會大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在實驗研究中，當作出假設以后，接下來首先要做的工作是（　　）
A．設計實驗方案B．實施實驗
C．記錄與分析實驗現(xiàn)象D．發(fā)現(xiàn)并提出問題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生物屬于真核生物的是（　�。�
A．乳酸菌B．根瘤菌C．酵母菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于被子植物的是（　　）
A．花生B．銀杏C．滿江紅D．海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題：

（1）請寫出圖中一條最長的食物鏈綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹或綠色植物→鼠→蛇→鷹；或綠色植物→兔子→蛇→鷹．位于第三營養(yǎng)級的生物是鷹；蛇；食蟲鳥．鷹與蛇之間的關系是捕食和競爭．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹，這種現(xiàn)象叫做生物富集．
（3）圖中②代表的重要生理作用是呼吸作用；請寫出①所代表生理過程的反應式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（主要是淀粉儲存能量）+氧氣．
（4）假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈，如果綠色植物固定在有機物中的能量為720千卡，那么鷹最多可從中獲取28.8千卡的能量．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)多．．

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