【題目】盆景中的“上水石”,適宜哪種植物生長(zhǎng)( )
A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.裸子植物
【答案】C
【解析】
苔蘚植物靠孢子繁殖,生殖離不開(kāi)水,適于生活在陰濕的環(huán)境中。據(jù)此答題。
A.藻類植物無(wú)根莖葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,藻類植物多數(shù)生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,A不符合題意。
B.蕨類植物是多細(xì)胞生物,生活在陰濕處,有根、莖、葉的分化,且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,植株比較高大,B不符合題意。
C.苔蘚植物的受精必須借助于水,由于卵的成熟,促使頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞的破裂,精子游到頸卵器附近,通過(guò)破裂的頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞而與卵結(jié)合,其受精離不開(kāi)水。因此盆景中的“上水石”,適宜在其上生長(zhǎng)的植物是苔蘚植物,C符合題意。
D.裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái),因此裸子植物只有種子,無(wú)果實(shí),D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈內(nèi)最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。生物圈內(nèi)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類氣囊的作用不包括( )
A.鳥(niǎo)類飛行時(shí)是一種劇烈運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生大量的熱,部分可通過(guò)它散發(fā)
B.可協(xié)助完成呼吸運(yùn)動(dòng)
C.鳥(niǎo)類氣囊可完成氣體交換作用
D.可貯存空氣,減輕身體的密度,利于飛行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在坐飛機(jī)時(shí),鼓膜會(huì)感覺(jué)不適,可通過(guò)做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口呼吸等來(lái)緩解,原因是( 。
A.分散注意力,放松鼓膜B.打開(kāi)咽鼓管,保持鼓膜兩側(cè)壓力平衡
C.緩解不適,放松咽喉部肌肉D.關(guān)閉咽鼓管,減小耳腔壓力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的根能吸收土壤中有用的無(wú)機(jī)鹽,這主要是由于( 。
A.細(xì)胞膜的保護(hù)功能B.細(xì)胞壁的保護(hù)功能
C.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D.細(xì)胞核傳遞遺傳信息的功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為中,屬于社會(huì)行為的是( )
A.兩只狗為爭(zhēng)奪一塊肉而斗爭(zhēng)B.首領(lǐng)猴子帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng)
C.鵜鶘在海濱巖石上筑巢并繁殖后代D.一群蠶在蠶農(nóng)的篩中吃桑葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的
B.動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜
C.只有鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物有學(xué)習(xí)行為
D.先天性行為可以讓動(dòng)物更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是孫浩元同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn),在3支試管中加入等量的饅頭及2毫升清水或唾液,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題
試管 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 滴加碘液后的現(xiàn)象 |
1號(hào) | 饅頭塊+2 mL唾液,不攪拌,37 ℃水浴10分鐘 | ? |
2號(hào) | 饅頭屑+2 mL唾液,攪拌,37 ℃水浴10分鐘 | ? |
3號(hào) | 饅頭屑+2 mL清水,攪拌,37 ℃水浴10分鐘 | ? |
(1)2號(hào)試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(____)
A. 變藍(lán) B. 不變藍(lán) C.不清楚 D.無(wú)變化
(2)實(shí)驗(yàn)中將試管放在37°C的溫水中,目的是(____)
A.37°C時(shí)酶的活性最高 B.溫水適合實(shí)驗(yàn) C.按照實(shí)驗(yàn)要求 D.不清楚
(3)根據(jù)“饅頭在人口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(____)
A.該實(shí)驗(yàn)可證明,唾液能消化淀粉
B.要想讓唾液發(fā)揮作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右
C.試管內(nèi)的混合液,如加碘變藍(lán),則證明管內(nèi)淀粉已被唾液消化
D. 3號(hào)試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán)
(4)2號(hào)、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了唾液將淀粉分解成了(____)
A. 葡萄糖 B. 麥芽糖 C.淀粉糖 D.蔗糖
(5)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。
(6)2號(hào)和3號(hào)試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是_____。
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