【題目】如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)植物的葉片由葉肉、_____和_____三部分組成,植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖中的[__]_____,它是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成,夏季晴天炎熱的正午,它通常處于關(guān)閉狀態(tài)。
(2)葉片中輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[__]_____。
(3)葉片在代謝過程中需要水和無機(jī)鹽,它們主要是由植物的_____吸收后,通過_____運(yùn)輸?shù)饺~等各組織器官。
【答案】葉脈 表皮 ⑥ 氣孔 ⑤ 葉脈 根 導(dǎo)管
【解析】
(1)觀看葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖可知,其中①是上表皮,②是柵欄組織,③是海綿組織,④是下表皮,⑤是葉脈,⑥是氣孔,⑦是保衛(wèi)細(xì)胞。
(2)葉片由表皮、葉肉和葉脈三部分組成。表皮包括上表皮和下表皮。
(1)葉片的結(jié)構(gòu)由表皮(上、下表皮)、葉肉、葉脈三部分組成。蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)從氣孔散失到大氣中的過程,所以氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,另外光合作用的原料二氧化碳是通過氣孔進(jìn)入植物體內(nèi),在葉肉的葉綠體中被加工成有機(jī)物,同時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣通過氣孔散逸到空氣中,所以氣孔是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。在晴天炎熱的正午時(shí)分植物的光合作用出現(xiàn)一個(gè)低谷,這個(gè)低谷被稱為光合作用的“午休”現(xiàn)象。這是因?yàn)槿~片的氣孔大多數(shù)處于關(guān)閉狀態(tài),大大降低了植物的蒸騰作用。
(2)葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈,圖示中的⑤葉脈有導(dǎo)管和篩管,它們屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管是由許多長(zhǎng)形、管狀的細(xì)胞組成,無細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失,形成了一條中空的管道,細(xì)胞是死細(xì)胞。導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽;篩管由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多篩孔,沒有細(xì)胞核,篩管輸送有機(jī)物,輸送方向是自上而下。所以葉片中輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是篩管。
(3)水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑是:土壤溶液中的水分→根毛細(xì)胞→成熟區(qū)的導(dǎo)管→莖內(nèi)木質(zhì)部的導(dǎo)管→葉的葉脈→葉肉細(xì)胞→以氣體的形式散失到大氣中。由此可知水被植物的根吸收后,溶解在水中的無機(jī)鹽通過植物體根部的導(dǎo)管進(jìn)入根、莖、葉脈中的導(dǎo)管,導(dǎo)管相互連接在一起,形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng),根吸收的水就通過這個(gè)管網(wǎng)被送到植物體的各個(gè)部分,同時(shí)在水中的無機(jī)鹽也“搭著便車”通過這個(gè)管網(wǎng)被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
A. 番茄的紅果與黃果 B. 中年人頭上的黑發(fā)與白發(fā)
C. 人的黑眼珠與白眼珠 D. 長(zhǎng)毛兔身上的長(zhǎng)毛與白毛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界上許多國(guó)家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”.蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是
A. 能在濕潤(rùn)土壤的深層生活
B. 身體柔軟,能在垃圾中鉆洞
C. 身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如
D. 以枯葉、垃圾等中的有機(jī)物為食物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答相關(guān)問題。
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于_____。
(2)圖中的_____和_____(填序號(hào))構(gòu)成了雄蕊。
(3)花粉從[2]落到[4]上的過程叫做_____。花粉受到粘液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[7]內(nèi)的_____成受精卵的過程叫_____。
(4)桃的果實(shí)是由一朵花的_____發(fā)育來的,可食用的部分[10]是由圖甲中[__]發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)[11]是由圖甲中[__]發(fā)育來的。(填圖中代號(hào))
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”該詩中描述的景象在很多地方越來越難見到,下列各項(xiàng)中,不屬于造成蛙類大量減少的主要原因是( )
A. 水域面積縮減 B. 環(huán)境污染日趨嚴(yán)重
C. 青蛙之間的斗爭(zhēng)加劇 D. 人類的大量捕殺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是
A. 水綿——有根、莖、葉的分化 B. 銀杏一有種子無果實(shí)
C. 花生一有真正的花和果實(shí) D. 葫蘆蘚——有莖和葉的分化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,草是生態(tài)系統(tǒng)中的 ______ 。
(2)蛇、貓頭鷹等動(dòng)物生命活動(dòng)所需能量最終來源于________;要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的生物部分是________。
(3)請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈 _________________________________ ,在此食物網(wǎng)中,蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系是 ______ .
(4)此處興建一個(gè)化工廠后,該生態(tài)系統(tǒng)遭受到汞、鎘等有害物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有害物質(zhì)存留最多的生物是________。
(5)污染導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙數(shù)量驟減,短期內(nèi),食草昆蟲的數(shù)量會(huì)________,一段時(shí)間后又會(huì)趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的________能力,但這種能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com