【題目】在設(shè)計對照實驗時應(yīng)注意的問題是( )
A.只許一個變量不同
B.只許實驗變量不同,其他相同
C.只要實驗變量不同即可
D.所有變量都相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請據(jù)圖分析作答:
(1)圖一表示大分子有機(jī)物在消化道中的消化程度,其中曲線______(填圖中字母X或Y)代表的有機(jī)物最終消化為葡萄糖。
(2)葡萄糖主要在消化道的______(填器官名稱)被吸收進(jìn)入血液,再由血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞內(nèi)通過呼吸作用被利用。氧氣是從外界經(jīng)圖二中②和③的過程進(jìn)入血液,最終在細(xì)胞的______中被利用。
(3)當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時,細(xì)胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱,致使血糖濃度超過正常水平。經(jīng)圖三中[c]______的重吸收作用后,尿液中仍然含有葡萄糖,從而形成糖尿。
(4)人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),但也受到______調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)此圖為_____模式圖。
(2)當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時,大腿股四頭肌內(nèi)的[]_____接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳到[3]神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞發(fā)出神經(jīng)沖動,通過傳出神經(jīng)傳到[]_____,引起大腿上相應(yīng)的肌肉收縮,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿突然跳起。
(3)由(2)分析可知,參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)包括_____(按順序?qū)懶蛱枺?/span>
(4)若此圖表示產(chǎn)生視覺的過程,則[1]表示眼球結(jié)構(gòu)中的_____;若此圖表示產(chǎn)生聽覺的過程,則[1]表示耳結(jié)構(gòu)中的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蹦敲,這句詩描述的影響鴨生活的非生物因素是( )
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俄國生理學(xué)家巴普洛夫曾做過一個有趣的實驗(如圖一所示),請分析圖一、圖二,回答下列問題。
(1)圖一中A表示狗吃到食物后出現(xiàn)分泌唾液的活動,此反射活動完成的途徑是____(用圖二中的序號和箭頭表示)。
(2)反復(fù)經(jīng)過B過程后,圖一中的C表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射,這一反射類型屬于____,該反射的完成必須有圖二中[ ⑨ ]____的參與。
(3)圖二中⑥所示的結(jié)構(gòu)色澤灰暗,是由神經(jīng)元的____集中而構(gòu)成的部位。
(4)吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中,小狗不具有而人類特有的反射活動是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板(1、2),兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的運(yùn)動模型,請看圖回答問題:
(1)圖中[1]、[2]模擬_____,[3]、[4]模擬_____,[5]模擬_____。
(2)圖中虛線箭頭表示[4]的收縮過程,此時[3]應(yīng)該處于_____狀態(tài)。
(3)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上,這兩條松緊帶的兩端相當(dāng)于_____。
(4)圖中的運(yùn)動模型中,起杠桿作用的是_____,提供動力的是_____。(填數(shù)字)
(5)圖中運(yùn)動模型中的[5]所模擬的結(jié)構(gòu),在運(yùn)動中起著十分重要的作用,而且這個結(jié)構(gòu)上面的_____及其內(nèi)外堅韌的韌帶,不但使該結(jié)構(gòu)具有牢固性,而且其分泌的_____會進(jìn)入______,使關(guān)節(jié)具有靈活性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松樹在受精的過程中( )
A.須在水中進(jìn)行
B.在陰濕的環(huán)境中進(jìn)行
C.脫離了水的限制
D.要在雨季中進(jìn)行
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