【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蹦敲,這句詩描述的影響鴨生活的非生物因素是( )
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某個白化病的家族圖譜,請根據(jù)題中提供的信息回答下列問題。
(1)白化病是由隱性基因a控制而導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象的___病,親代控制白化病的基因是以___為“橋梁”傳遞給后代的。
(2)___是遺傳的控制中心,主要的遺傳物質(zhì)是___。
(3)圖中第一代1、2個體的膚色都是正常的,第二代中5號個體出現(xiàn)了白化病,可推知第一代1、2個體的基因組成為___。
(4)經(jīng)基因檢測。發(fā)現(xiàn)6號個體不攜帶致病基因a,則其與5號個體婚配后的子代7號個體患白化病的概率是___。
(5)第三代7號個體的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自___(5號或6號)。
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【題目】如圖是與動物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過___(填數(shù)字)四個時期。
(2)胎兒發(fā)育的場所是圖乙中的[___]___;在胎兒發(fā)育過程中通過[__]____與母體進行物質(zhì)交換獲得營養(yǎng)并排出代謝廢物。
(3)圖丙示青蛙個體發(fā)育過程,它的發(fā)育起點是[___]___,其幼體蝌蚪有尾,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的___,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。青蛙的這種發(fā)育方式稱為___。
(4)與甲、乙相比,青蛙在受精過程中主要的區(qū)別是___。
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【題目】在設(shè)計對照實驗時應(yīng)注意的問題是( )
A.只許一個變量不同
B.只許實驗變量不同,其他相同
C.只要實驗變量不同即可
D.所有變量都相同
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【題目】肺活量是指在最大吸氣后盡力呼氣的氣量,受年齡、性別、身材、呼吸肌強弱及肺和胸廓彈性等因素的影響。下圖是人體呼吸的模擬裝置示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)測量肺活量時,先深吸一口氣,膈肌和肋間肌處于____狀態(tài),胸廓如圖____狀態(tài)。肺內(nèi)氣壓____(填“升高”或“降低”),外界氣體進入肺。
(2)血液與肺泡間氣體交換是通過____作用實現(xiàn)的。
(3)肺泡外壁包裹著豐富的彈性纖維,彈性纖維受損是誘發(fā)哮喘的原因之一。在這種情況下,哮喘病人的肺活量會____(填“增大”或“減少”)。
(4)肺活量常用作評價人體素質(zhì)的指標,下列哪些措施不能提高我們的肺活量(_____)
A.長跑 B.聲樂訓(xùn)練 C.游泳 D.長期伏案
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