【題目】構(gòu)成我們?nèi)梭w的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
【答案】A
【解析】試題分析:病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的。除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學(xué)過的四種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為 三部分,它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持身體的作用,并能防止 。但其限制發(fā)育和生長,需要定期 。
(2)B生活在水中,刺細(xì)胞是它特有的攻擊和防御的利器。其體內(nèi)有內(nèi)胚層和外胚層圍成的 ,前端有口后端 。
(3)C與蟯蟲、線蟲是同類,其適于寄生生活特點是: (寫出兩點)
(4)D適于水中生活至關(guān)重要的兩個特點是
(5)上述動物 屬于無脊椎動物(填字母),因為 。此類群中 是最大的動物類群。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列說法不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點的是( )
A. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
C. 農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異
D. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示,請分析回答:
(1)正確的蓋片方法應(yīng)如圖①所示,其目的是為了防止產(chǎn)生 。
(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:[③]→[④]→[ ]→[ ]。
(3)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用 (填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。
(4)若觀察同一洋蔥表皮細(xì)胞標(biāo)本的同一部位時,50倍視野比200倍視野看到的細(xì)胞個體 (填“大”或“小”),細(xì)胞數(shù)目 (填“多”或“少”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陽光興趣小組為了探究植物的生命活動,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。請分析回答:
(1)首先將甲、乙裝置放在黑暗處一晝夜,目的是 。
(2)接著將甲、乙裝置放在陽光下照射幾小時,然后從兩裝置中各取一葉片,經(jīng)脫色、漂洗、碘液處理,變藍(lán)的是取自 裝置中的葉片。此實驗證明光合作用需要 。
(3)如果將乙裝置中的清水換成澄清石灰水,然后移回至黑暗處較長時間,會發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變 ,表明植物 作用釋放的 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
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【題目】觀察花的結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)有些被子植物開的花,艷麗芬芳,主要是為了吸引昆蟲完成________________。
(2)受精時,花粉管中的精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成________________,它就是下一代新生命的開始。
(3)在果實形成過程中,子房壁逐步發(fā)育成_______,位于子房壁中的胚珠發(fā)育成 。
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