【題目】下圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是_________。

(2)A細胞通過_________形成B,在此過程中_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞。

(3)B通過_________形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,產(chǎn)生了不同的________

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒有的是[ ]_________

【答案】 受精卵 細胞分裂 染色體 細胞分化 組織 E 系統(tǒng)

【解析】試題分析:(1)如圖可知,細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個受精卵發(fā)育來的,A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數(shù)目增多.

2A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數(shù)目增多,在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞,使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變.

3B中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的C組織.

4)分析A﹣﹣E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次,可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞組織器官植物體.可見人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng).

故答案為:(1)受精卵

2)分裂;染色體

3)分化

4E;系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請分析回答問題

1圖中生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,消費者是 ,分解者是

2此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,則含重金屬濃度最高的生物是

3碳元素在無機環(huán)境與生物之間主要以 的形式進行循環(huán);碳元素通過[1] 作用由無機環(huán)境進入生物體內(nèi)

4圖中生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈能使獲得更多能量的那條食物鏈?zhǔn)莀_________________________

5與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱,原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請分析回答

1這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,它們能夠通過光合作用來制造 ,并儲存能量。此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的是 。

2依據(jù)圖上箭頭所示,此食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,其中,最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>

3從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,其中的兔、鼠、鷹等動物屬于 ;生物部分還缺少了 。

4蛇和鷹的關(guān)系是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

1制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是

2用顯微鏡觀察制作臨時裝片,已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]。

3如果觀察的是人口腔上皮細胞,應(yīng)該是上圖中的 AB

4細胞結(jié)構(gòu)中,細胞核的作用是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞卵的結(jié)構(gòu)

1名稱______________________________________________________________________。

2作用卵細胞的主要營養(yǎng)部分是_________,外面包裹著_________。卵黃中央盤狀的小白點稱為_________,里面含有_________。卵黃外是_______,含有_________和______,供胚胎發(fā)育需要。卵中起保護作用的是_________ 和_________。卵殼上有_________,有利于氣體交換。

(3)鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括______,______,______,______,______,______六個階段,每個階段都伴有復(fù)雜的______,如孔雀開屏是______行為,丹頂鶴跳舞是______行為,織布鳥建巢是______行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,根據(jù)圖作答。

(1)此食物網(wǎng)中至少有 條食物鏈。

(2)此食物網(wǎng)中個體數(shù)量最少的生物是 ,個體數(shù)量最多的生物是 。

(3)此食物網(wǎng)中食蟲鳥與食草昆蟲的關(guān)系是 ,不同食蟲鳥之間的關(guān)系是 。

(4)此食物網(wǎng)中最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請同學(xué)們將光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響探究活動填寫完整

1提出問題 黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?

2做出假設(shè) 黃粉蟲幼蟲具有避光的生活習(xí)性,光會影響其生活。

3制定計劃 實驗材料黃粉蟲幼蟲應(yīng)選一條還是若干條?

用具紙盒應(yīng)是透光的還是不透光的? 。

4實施計劃在明亮和陰暗兩種實驗環(huán)境的中央分別放入 的黃粉蟲幼蟲。

每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的黃粉蟲幼蟲數(shù)目,統(tǒng)計10次,取平均值。

實驗記錄如下

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

5

3

2

2

2

2

3

2

1

1

陰暗

15

17

18

18

18

18

17

18

19

19

5得出結(jié)論 一段時間后,在 環(huán)境中的黃粉蟲幼蟲分布較多。

下圖哪條曲線能表示陰暗環(huán)境中這種數(shù)量變化?

6表達交流實驗選用的黃粉蟲幼蟲數(shù)量為什么不用一只? 。

對照實驗設(shè)計只允許有一個 ,其它條件都相同。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖代表某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答相關(guān)問題:

1該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的生物是 。

2如施用殺蟲劑DDT,則生物體中DDT濃度最高的是 生物。

3此食物網(wǎng)共由 條食物鏈組成。其中最長的一條是: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列標(biāo)志中屬于質(zhì)量安全標(biāo)志的是( )

A. B. C. D.

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