【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題

（1）圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、________________和充足的空氣。

（2）從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)________________和______________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

（3）⑤（果實(shí)）是由④中的_______________發(fā)育形成的。

【答案】 適量的水分 傳粉 受精 子房

【解析】（1）種子萌發(fā)除滿(mǎn)足自身的條件外還需要的外界條件是適宜的溫度、一定的水和充足的空氣；
（2）從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程，才能形成果實(shí)和種子；
（3）果實(shí)包括果皮和種子，其中果皮是由子房壁發(fā)育成的，種子是由胚珠發(fā)育成的，所以⑤果實(shí)是由④中的子房發(fā)育成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 蝗蟲(chóng)外骨骼的作用

A．防御敵害 B．協(xié)助運(yùn)動(dòng) C．有利于捕食 D．防止水分蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫做（ ）
A.分娩
B.懷孕
C.受精
D.排卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線(xiàn)上填名稱(chēng)）：

（1）圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_____，作用是_____．

（2）圖B中的6是由圖A中的[]_____ 發(fā)育而來(lái)的，該結(jié)構(gòu)與能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[]_____共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．

（3）胚胎發(fā)育時(shí)呼吸作用旺盛，[_____]的結(jié)構(gòu)和卵殼上的_____可以滿(mǎn)足對(duì)氧氣的需求．

（4）從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的雞蛋多孵化不出小雞，原因是_____；

（5）下面是幾種鳥(niǎo)卵孵化時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)卵孵化時(shí)間的長(zhǎng)短與_____有關(guān)

鳥(niǎo)名

家燕

麻雀

家鴿

雞

鴨

天鵝

鴕鳥(niǎo)

孵化時(shí)間/天

12﹣15

14

17﹣19

20﹣22

28﹣32

34﹣38

45

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為探究某條件對(duì)種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(假設(shè)其它未涉及的條件都適合種子的萌發(fā))

(1)該實(shí)驗(yàn)可以提出的問(wèn)題是_______________________________________。

(2)設(shè)置A、B兩組實(shí)驗(yàn)裝置的目的是__________，預(yù)計(jì)種子最有可能萌發(fā)的是______組(填“A”或“B”)，該實(shí)驗(yàn)的變量是________________。

(3)此探究實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】4月10日清晨，張浩吃了豐盛的早餐：雞蛋炒米飯、熗生菜、酸奶。上午在學(xué)校組織下參加體育中考。1000米測(cè)試開(kāi)始，張浩聽(tīng)到槍響，立刻沖了出去。最后100米時(shí)，雖然他已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重，但他仍咬緊牙關(guān)，奮力沖刺，取得了好成績(jī)。請(qǐng)結(jié)合人體部分生理活動(dòng)示意圖分析作答：

（1）米飯的主要成分是淀粉。淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化，以終產(chǎn)物a--_________ 的形式進(jìn)入C系統(tǒng)。正常情況下，血液中物質(zhì)a的含量保持穩(wěn)定，這一調(diào)節(jié)過(guò)程中由________分泌的激素能起作用。

（2）C系統(tǒng)中血液里的__________為全身細(xì)胞輸送氧，保證了人體的正常生理活動(dòng)的進(jìn)行。

（3）D系統(tǒng)能將產(chǎn)生的尿液排出體外。能將原尿中全部葡萄糖再次吸收的生理過(guò)程叫_________。

（4）最后100米時(shí)，他已是大汗淋漓、呼吸急促，完成這些生理活動(dòng)的器官或系統(tǒng)主要是_____________（用數(shù)字號(hào)表示）。

（5）與平時(shí)相比，長(zhǎng)跑過(guò)程中，張浩心跳和呼吸明顯加快，這與腦結(jié)構(gòu)中的______有關(guān)

（6）1000米測(cè)試時(shí)，張浩聽(tīng)到槍響起跑。這一活動(dòng)屬于__________反射。完成長(zhǎng)跑所需的能量主要來(lái)源于_________（填圖中的內(nèi)容）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成，正確的是（ ）

A．氣管、支氣管、肺 B．鼻、喉、氣管、支氣管、肺

C．呼吸道、肺 D．呼吸道、氣管、支氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖 （填圖中標(biāo)號(hào)）是細(xì)菌，它的生殖方式是 生殖．

（2）制作慢頭時(shí)， （填圖中標(biāo)號(hào)）產(chǎn)生的 氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟．

（3）沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是 （填圖中標(biāo)號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖中［a]是__________過(guò)程，B是________過(guò)程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是___________________________

(2)油菜花完成傳粉受精后，__________將發(fā)育成果實(shí)。

(3)花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_________中。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案