【題目】某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響.請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告。我們知道鼠婦經(jīng)常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的,因此我們可以完成下面的探究報(bào)告:
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
(3)制定計(jì)劃:
材料用具:每個(gè)小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):以橫軸中線為界,在鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土,一側(cè)放上一層干土。這樣在盒里就形成了________和_______兩種環(huán)境,目的是設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。在鐵盤兩側(cè)中央處各放______只鼠婦,觀察鼠婦的行為。
(4)實(shí)施計(jì)劃:請(qǐng)?jiān)谙铝械乃膫(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,選擇出合適的裝置______。
(5)分析數(shù)據(jù):該組同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 2只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮濕 | 10只 | 8只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(6)得出結(jié)論:_____________________________________。
(7)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?_______,原因是_____________________。
(8)做完實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)中所用的鼠婦應(yīng)當(dāng)做什么樣的處理?______________。
【答案】潮濕 干燥 對(duì)照 土壤 10 B 土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活 不行 避免偶然性 放回大自然
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):以橫軸中線為界,在鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土,一側(cè)放上一層干土。這樣在盒里就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境,目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的潮濕程度。在鐵盤兩側(cè)中央處各放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。
(4)該實(shí)驗(yàn)探究的是“水分對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)變量是水分,在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無水分的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同。實(shí)驗(yàn)裝置A內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土,實(shí)驗(yàn)變量是水分,但是光影響鼠婦的生活,影響、干擾的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A不符合題意;實(shí)驗(yàn)裝置B內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土,實(shí)驗(yàn)變量是水分,說明水分會(huì)影響鼠婦的生活,B符合題意;實(shí)驗(yàn)裝置C內(nèi)一側(cè)是濕土并在該側(cè)上蓋上紙板,另一側(cè)是干土,這樣實(shí)驗(yàn)變量是水分和光照,不符合單一變量原則,C不符合題意;實(shí)驗(yàn)裝置D內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土并在該側(cè)上蓋上紙板,由選項(xiàng)C可知,D不符合題意。B正確。
(6)通過求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可得出結(jié)論:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
(7)探究實(shí)驗(yàn)所用的生物實(shí)驗(yàn)材料既不能過多,也不能太少。如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),其結(jié)果帶有偶然性,得出的結(jié)論就帶有偶然性誤差。一般用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)材料。
(8)鼠婦是生物圈的組成成分,在維持生態(tài)平衡方面具有一定的作用,我們要愛護(hù)鼠婦等小動(dòng)物。因此,在實(shí)驗(yàn)過程中,要注意不損傷鼠婦,實(shí)驗(yàn)完畢后,要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的“化學(xué)演化學(xué)說”中,第一步從原始大氣形成有機(jī)小分子可能性的科學(xué)家是( )
A.羅伯特虎克 B.米勒 C.達(dá)爾文 D.范海爾蒙特
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是( 。
A.骨骼、肌肉
B.骨、關(guān)節(jié)
C.骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)
D.骨骼肌、關(guān)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)植物細(xì)胞簡圖,回答下列問題。
(1)[ ]_______對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。
(2)[ ]_______對(duì)細(xì)胞也起保護(hù)作用,它還能進(jìn)行物質(zhì)交換。
(3)[ 3 ]是_______,里面含有控制生物性狀的______________。
(4)[ ]_______中有許多綠色的小顆粒,它是植物進(jìn)行______________的場所。
(5)動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是____________、______________和_____________,吃西瓜時(shí)的甜味就存在于___________當(dāng)中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為“顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”的過程,請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)操作,將各圖序號(hào)正確排序:__________。
(2)該實(shí)驗(yàn)被研究的性狀為________。
(3)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是____________________。
(4)老鼠和人一樣,性別一般由________染色體決定,請(qǐng)判斷圖C中幼鼠的性別為雄性的可能性為________,并說明理由:__________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國家統(tǒng)計(jì)局公布的第六次全國人口普查數(shù)據(jù)表明:截止2010年11月1日零時(shí),中國總?cè)丝谝堰_(dá)1370536875人.科學(xué)家曾經(jīng)提出一個(gè)“人口增長、自然資源與環(huán)境污染的世界模型”,如圖所示.
請(qǐng)你分析圖中四條曲線之間的相互關(guān)系,回答問題:
(1)人口劇增必然導(dǎo)致土地過度利用,其結(jié)果是_____減少而不能滿足人類的需要.
(2)人口過度增長,會(huì)使_____被大量破壞而逐漸枯竭.
(3)_____日益嚴(yán)重,會(huì)直接危害人類健康.
(4)圖中顯示,進(jìn)入21世紀(jì)世界人口會(huì)逐漸下降,試根據(jù)圖中信息分析導(dǎo)致人口減少的主要原因是什么?_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中生物③主要是________,它們能促使生物遺體不斷地腐爛、分解,最終使它們消失,是生態(tài)系統(tǒng)的________.
(2)圖中①和②分別是生物分解生物遺體后產(chǎn)生的________,________,它們可被植物吸收利用.
(3)圖中的樹木,草地等綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的________,它們能利用太陽能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,并放進(jìn)氧氣.
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