【題目】小小的神經(jīng)細胞很神奇,你想了解它嗎?根據(jù)下圖回答下列問題。
(1)神經(jīng)細胞又叫___________,是構成___________結構和功能的__________ 。
(2)①是_______,功能是__________________ ,③是_______,功能是__________________ ,①和③構成_________ 。
【答案】神經(jīng)元 神經(jīng)系統(tǒng) 基本單位 樹突 有利于收集信息和將信息傳至胞體 軸突 可將胞體發(fā)出的神經(jīng)沖動傳到肌肉、腺體或其他神經(jīng)元 突起
【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元,它包括細胞體和突起,細胞體主要集中在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的灰質(zhì)部分,里面有很多神經(jīng)中樞,細胞體以外的部分組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的白質(zhì)部分,圖中①樹突,②細胞體,③是軸突,④是神經(jīng)末梢。
(1)神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮。
(2)①是樹突,呈樹枝狀,數(shù)量較多,有利于收集信息和將信息傳至胞體。③是軸突,軸突較長,往往只有一條,可將胞體發(fā)出的神經(jīng)沖動傳到肌肉、腺體或其他神經(jīng)元,①和③構成突起。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年6月中旬,我國“神舟十號”載人宇宙飛船發(fā)射升空與天宮一號對接,三名 宇航員將在天宮一號軌道艙內(nèi)生活一段時間。宇航員在太空是如何生活的呢?請結合如圖所示的人體部分生理活動示意圖(①⑦表示生理過程,I、II表示血液類型)分析回答 有關問題:
(1)航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分,其中_____是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。
(2)圖中②過程表示的是_____;該器官與消化功能相適應的特點是__________(任寫一點)。
(3)宇航員通過呼吸吸入的氧氣,最終在組織細胞的_____ (填結構)中被利用。
(4)圖中能表示排泄途徑的是_____(填圖中序號并填寫完整)。
(5)航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達患處前,先經(jīng)過心臟的_____側(填“左”或 “右”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)金魚時,人們常在魚缸中放一些水草,其目的是( 。
A.美化魚的生活環(huán)境
B.提供能量
C.增加水中二氧化碳
D.增加水中氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體運動系統(tǒng)的組成包括:( )
A.骨、關節(jié)和骨胳肌
B.骨、骨連結和骨胳
C.骨、骨連結和骨胳肌
D.骨、骨質(zhì)和骨胳肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合,請根據(jù)表中信息和所學知識回答問題:
組別 | 親代雜交組合 | 子代植株性狀 | |
高莖 | 矮莖 | ||
① | 高莖×高莖 | 802 | 0 |
② | 高莖×高莖 | 588 | 212 |
③ | 矮莖×矮莖 | 0 | 795 |
④ | 高莖×矮莖 | 404 | 397 |
(1)豌豆的高莖與矮莖在遺傳學上被稱為_____。高莖豌豆雜交,后代卻有矮莖豌豆,這種現(xiàn)象叫_____。
(2)根據(jù)第_____組的結果,可推斷_____是隱性性狀。
(3)若顯性基因用D表示、隱性基因用d表示,則第②組的實驗中親代高莖豌豆的基因組成是_____,子代豌豆的基因組成是______,它們的比例是______。
(4)收集第②組的雜交實驗中后代種子共1200粒,假設所有種子均發(fā)育成植株,則理論上共有高莖豌豆_____株。
(5)在有性生殖過程中,親代控制性狀的基因以_____為“橋梁”傳遞給下一代。
(6)將矮莖豌豆種在肥沃的土壤中,莖桿會更高大、粗壯,這種變異____(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在廣闊的自然界中,每天都有大量動植物死亡,但它們的遺體會“消失”,這是什么在起作用( 。
A.太陽
B.細菌、真菌等分解者
C.動物本身
D.植物本身
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