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【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，完成這一能量轉換的是在病人細胞中的（ ）
A.細胞核
B.葉綠體
C.染色體
D.線粒體

【答案】D
【解析】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。細胞中的線粒體是細胞中重要的能量轉換器；線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生活提供動力。

所以答案是：D

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解動物細胞的相關知識，掌握動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多網友都在轉發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦” “大家不要再吃小龍蝦”的帖子。請據(jù)所學知識回答有關問題：

（1）小龍蝦外形如右圖所示，由此判斷，它在分類上屬于_______動物，判斷依據(jù)是體表有外骨骼，身體和_______都分節(jié)。

（2）網上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物，針對這個問題，某中學“未來生物學家”活動小組同學作了探究：

①提出問題:___________________________________________________？

②作出假設:___________________________________________________ 。

③制定計劃(略)

④設計實驗并實施(如圖)。

在Y型的迷宮A側放了新鮮魚塊，B側放了腐敗魚塊，經過幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊�！�

⑤分析實驗結果，并得出結論：__________________________________________ 。

（3）該探究實驗中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同，屬于_____________行為。

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【題目】克隆羊多莉長得非常像（ ）
A.供細胞核的母羊
B.供無核卵的母羊
C.代孕的母羊
D.A,B,C三種羊的一部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，生物興趣小組設計實驗方案（下表），請分析回答。

（1）若將1號和2號試管進行對照，這組實驗的實驗變量是_____。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍色的是_____號試管。

（2）要探究牙齒的研磨對淀粉分解的影響，應該選用_____號和_____號試管進行對照實驗。

（3）若要利用1號、4號和5號試管進行對照，探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，請對上表實驗方案中的①②兩處進行補充完善：①_____；②_____。

（4）每組實驗都嚴格規(guī)范操作，實驗結果符合預期。滴加碘液后， 1號試管不呈現(xiàn)藍色，4號5號試管都呈現(xiàn)藍色，比較這三組實驗結果能得出的結論是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)目前的證據(jù)，人類和類人猿的共同祖先是（ ）
A.長臂猿
B.北京猿人
C.森林古猿
D.智人

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【題目】達爾文認為，在生存斗爭中，通過激烈的競爭，生存，被淘汰的過程稱為自然選擇。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是最常見的環(huán)節(jié)動物之一蚯蚓，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.①是蚯蚓的環(huán)帶B.B是蚯蚓的前端

C.蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸D.蚯蚓的身體由許多相似的②組成

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【題目】教育部發(fā)布新規(guī)定，學生每年進行一次體質健康測試，其中1000米跑（男）、800米（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測試項目，請根據(jù)下圖聯(lián)系有關知識回答問題。

（1）各項運動的完成都需要運動系統(tǒng)直接參與，那么人體運動系統(tǒng)是由___________組成的。

（2）骨骼肌是由中間的肌腹和兩端乳白色的〔 〕________兩部分組成的，其特性是________。

（3）做引體向上動作時，收到神經傳來的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌同時處于________狀態(tài)，牽引身體向上運動。

（4）做仰臥起坐時，髖關節(jié)在運動中起________作用，在你立定跳遠的過程中，關節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結構是〔 〕________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中具有根、莖、葉的是 ( )
A.海帶
B.葫蘆蘚
C.水綿
D.蕨

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