【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是：5→4→3→2→1

B. 結(jié)構(gòu)3是神經(jīng)中樞

C. 人在睡著時(shí)，一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打，這是由脊髓控制完成的簡(jiǎn)單反射

D. 情緒激動(dòng)時(shí)，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，腎上腺素也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)

【答案】A

【解析】反射弧的組成是1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器，所以圖中膝跳反射的路線為：1→2→3→4→5，A錯(cuò)誤；3是神經(jīng)中樞，B正確；人在睡覺(jué)時(shí)，一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打，這種反射是由脊髓控制完成的，屬于簡(jiǎn)單的反射，C正確；激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素直接進(jìn)入血液，隨著血液循環(huán)送往全身各處，腎上腺屬于內(nèi)分泌腺，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)組織覆蓋在皮膚外表面和體內(nèi)氣管、胃、腸等腔壁內(nèi)表面，具有保護(hù)作用。

A正確 B．錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是

A．植物細(xì)胞的多功能性 B．生殖細(xì)胞的全能性

C．植物細(xì)胞的全能性 D．植物細(xì)胞能分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在醫(yī)院輸液或獻(xiàn)血時(shí)，針頭插入的血管是

A．三種血管都可以 B．動(dòng)脈

C．靜脈 D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[ ]__________。從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看，青蛙的發(fā)育屬于__________。

（2）蝌蚪從外形上看像魚(yú)的特點(diǎn)是________________，從結(jié)構(gòu)上看像魚(yú)的特點(diǎn)是_______ 。

（3）認(rèn)真觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程圖，你認(rèn)為青蛙的運(yùn)動(dòng)器官的變化是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨髓移植能夠治療白血病，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板），造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程稱為細(xì)胞的（ ）

A．生長(zhǎng) B．分裂 C．分化 D．分類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使胚胎發(fā)育繼續(xù)進(jìn)行，必須提供的環(huán)境條件是

A．充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．充足的水分

C．適宜的溫度 D．充足的陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面曲線表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑兩種狀態(tài)下的呼吸狀況(注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示)，則曲線Ⅰ表示（ ）

①眠狀態(tài)

②長(zhǎng)跑狀態(tài)

③吸頻率慢

④吸深度淺

⑤呼吸頻率快

⑥呼吸深度深

A. ①③④ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是______________________________。

(2)若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②組與________組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是：____________________________。

(3)③組的種子都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的_________________。

(4)如果要測(cè)定大時(shí)種了的發(fā)芽率，可讓種子處在與上表____________ 組相同的環(huán)境中。

(5)大豆種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案