【題目】下圖為兩類細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于植物細胞的是_____圖。
(2)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:A.____ C._____。
(3)植物細胞中能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能的結構是_____,細胞的控制中心是_____。
(4)下圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,正確的順序是(_____)
A.②③①④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③
(5)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,常常需要進行染色,觀察經(jīng)過染色的人體口腔上皮細胞會發(fā)現(xiàn)染色最深的細胞結構是_______。
(6)圖為某同學在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的視野,若要把物像移到視野中央,她應將載玻片向___(“左”或“右”)方向移動。若該顯微鏡的目鏡是15×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是____倍。
【答案】甲 細胞壁 細胞核 葉綠體 細胞核 A 細胞核 左 150
【解析】
此題考查的知識點是細胞結構的功能以及動物細胞與植物細胞的區(qū)別以及臨時裝片的制作和觀察。解此題結合動植物細胞的區(qū)別示意圖運用比較法,比較動物細胞和綠色植物的細胞在結構上的相同點和不同點。
(1)由動植物細胞的區(qū)別示意圖可知:[A]細胞壁,[B]細胞膜,[C]細胞核,[D]細胞質(zhì),[E]葉綠體,[F]液泡。甲圖比圖多細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的,動物細胞不具有,因此甲圖屬于植物細胞,乙圖屬于動物細胞。
(2)由1可知,圖中所示細胞各部分結構的名稱:A是細胞壁,起保護和支持作用, 細胞核是細胞核生命活動的控制中心。
(3))植物的綠色部分含有葉綠體,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(4)制作口腔上皮細胞細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。所以圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,正確的順序是②滴、③刮、①涂、④蓋,A符合題意。
(5)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,常常需要進行染色,觀察經(jīng)過染色的人體口腔上皮細胞會發(fā)現(xiàn)染色最深的細胞結構是細胞核,它里面含有一種容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)染色體。
(6)顯微鏡呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,圖為某同學在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的視野,位于視野的左邊,若要把物像移到視野中央,她應將載玻片向左方向移動。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積,若該顯微鏡的目鏡是15×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是15×10=150(倍)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】既是人體的組成物質(zhì),又能為人體生命活動提供能量(備用能源)且能保持體溫的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們切洋蔥時會辣的流眼淚.這些使人流淚的物質(zhì)主要存在于洋蔥細胞的( )
A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞核 D. 液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)所學知識,完成下列題目。
(1)圖中A表示的植物類群是_____,圖中B表示的植物類群是_____。
(2)①的作用是_____,②表示的結構是_____。
(3)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,它們是用_____繁殖后代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,以下操作錯誤的是( 。
A. 先在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B. 用稀碘液染色以便觀察細胞結構
C. 蓋蓋玻片時,要先將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩慢放平
D. 觀察時先用低倍鏡,有必要是再換高倍鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人類起源和進化的敘述中,錯誤的是
A. 人類的祖先是森林古猿 B. 現(xiàn)代類人猿與人類有共同祖先
C. 森林古猿就是類人猿 D. 人類進化是一個自然選擇的過程
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