【題目】細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳._____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示食物“金字塔”,參照食物“金字塔”設(shè)計(jì)食譜,有利于人們均衡攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。圖二表示食物消化、吸收的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
圖一 圖二
(1)某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,原因可能圖一中第________層食物攝入量不足。
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),它主要從圖一的第三、四層食物中獲得。人體攝入的蛋白質(zhì)在______ 內(nèi)初步消化,然后在小腸內(nèi)最終分解為_________被吸收。
(3)圖二表示食物中的大分子物質(zhì)被最終消化吸收的過程。食物的營(yíng)養(yǎng)成分中,除了蛋白質(zhì)外,糖類和_______也需要經(jīng)過上述過程才能被人體吸收。
(4)下列是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜,其中最合理的是(_____)
A. 牛奶、煎雞蛋、牛排、水果 B. 雞腿漢堡、油炸苗條、可樂
C. 炒青菜、西紅柿蛋湯、米飯 D. 肉片炒青椒、鯽魚燒豆腐、青菜、米飯
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是_____圖。
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:A.____ C._____。
(3)植物細(xì)胞中能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是_____,細(xì)胞的控制中心是_____。
(4)下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是(_____)
A.②③①④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③
(5)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),常常需要進(jìn)行染色,觀察經(jīng)過染色的人體口腔上皮細(xì)胞會(huì)發(fā)現(xiàn)染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______。
(6)圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的視野,若要把物像移到視野中央,她應(yīng)將載玻片向___(“左”或“右”)方向移動(dòng)。若該顯微鏡的目鏡是15×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是____倍。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一是制作和觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分實(shí)驗(yàn)過程,圖二是顯微鏡中所觀察到的不同視野。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_____(用序號(hào)來表示)。
(2)圖一中①蓋片時(shí),將蓋玻片一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是_____。
(3)要想更清楚地觀察到細(xì)胞中的細(xì)胞核,圖一中還缺少的步驟是_____。
(4)圖二中,視野甲中物像的放大倍數(shù)_____(填“大于”或“小于”)視野乙中物像的放大倍數(shù)。若要將視野內(nèi)左上方的細(xì)胞移至中央進(jìn)行觀察,要將玻片向_____移動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】柳州人喜歡吃的螺螄屬于軟體動(dòng)物。關(guān)于軟體動(dòng)物,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 身體柔軟 B. 都有貝殼 C. 有外套膜 D. 運(yùn)動(dòng)器官是足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是生物的進(jìn)化關(guān)系圖解,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 如果甲是原始生命,那么丙、乙的分類單位是界
B. 如果丁是水生植物,那么戊一定比丁高等
C. 乙、丙、丁、戊具有共同的原始祖先甲
D. 丁一定比甲高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 按著生位置的不同,芽可以分為葉芽和花芽
B. 葉芽中的芽原基將發(fā)育成幼葉
C. 葉芽中的葉原基將發(fā)育成側(cè)芽
D. 花芽、混合芽通常比葉芽肥大
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