為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了如圖實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲乙丙標簽.在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在3個瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,(如圖),觀察一段時間后:
(1)甲乙兩瓶中,蚯蚓蠕動能力會明顯減弱的是
 
瓶.
(2)從實驗條件來分析,甲乙兩瓶唯一不同的是
 
,因此通過甲乙瓶中蚯蚓的不同狀態(tài)可以說明環(huán)境中
 
會影響蚯蚓的生活.
(3)為了進一步探究光對蚯蚓生活的影響,若選擇丙瓶放在明亮處,放在暗處的應該是
 
瓶.
(4)把同一條蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的玻璃板上,觀察運動情況,發(fā)現(xiàn)適合蚯蚓運動的是
 
,這說明:
 

(5)在進行上述實驗的過程中,還需要經(jīng)常用
 
棉花輕輕地擦拭蚯蚓體表,這是因為蚯蚓的體表有
 
的作用,與此同時,還能減少
 
,有利于蚯蚓的運動.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列特征中,為哺乳動物所特有的是(  )
A、胎生B、恒溫C、有脊椎D、陸生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物,下列哪項不是爬行動物的主要特征( 。
A、在水中產(chǎn)卵B、用肺呼吸C、體表有角質鱗片或甲D、卵有堅韌的卵殼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于動物防止體內水分散失的結構是( 。
A、魚的鱗片B、鳥的羽毛C、家兔的毛D、蝗蟲的外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如果設計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響,下列設計中不當?shù)氖牵ā 。?/div>
A、設計甲(濕潤的土壤)、乙(干燥的土壤)作對照實驗B、在甲、乙兩容器中各放一條大小和生活狀況幾乎一致的蚯蚓C、甲、乙兩容器放的土壤都取自同一地方的菜園土,只是甲乙干濕情況不同D、甲、乙兩容器都放在光線較暗的環(huán)境下做實驗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

為探究環(huán)境因素對蚯蚓的影響,利用下列實驗用具及材料進行實驗:兩個廣口瓶、濕潤的土壤、干燥的土壤、10條大小相同的蚯蚓,請回答:
(1)在實驗中,你提出的問題是:
 

(2)你作出的假設是:
 

(3)你設計的實驗操作步驟是:
①取兩個廣口瓶,分別標記為A、B
 

 

④對兩種廣口瓶進行觀察
(4)你的預測:
 
瓶中的蚯蚓蠕動漸漸減弱,一段時間后就不動了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

鳥類與其他動物最主要的區(qū)別是( 。
①體表有羽毛    ②前肢變?yōu)橐?nbsp;   ③卵生,體內受精
④心臟四腔    ⑤體溫恒定    ⑥用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸.
A、①②③B、④⑤⑥C、①②⑥D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下面四種動物中,不屬于昆蟲的是( 。
A、蟋蟀B、蜘蛛C、蟬D、蜜蜂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖,屈肘時,肱二頭肌、肱三頭肌各處于哪種狀態(tài)( 。
A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮B、肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張C、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

查看答案和解析>>

同步練習冊答案