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【題目】如圖所示,利用放置在陽臺上的裝置進行蔬菜的無土栽培,在培育過程中,需要適時添加培養(yǎng)液、向培養(yǎng)液中通入空氣并適時補水

(1)培養(yǎng)液中含多種無機鹽,其中含氮的無機鹽(如硫酸銨)主要作用是
A.促進蔬菜細胞分裂和生長,使枝葉長得繁茂
B.促進蔬菜的生長發(fā)育和開花,使果實、種子的成熟提早
C.使蔬菜莖稈健壯,促進淀粉的形成
(2)若培養(yǎng)液的濃度蔬菜的根細胞液濃度,會導致蔬菜細胞內水分含量下降而發(fā)生萎蔫,因此,需要適時補水;
(3)一段時間后,由于植物具有 , 蔬菜莖葉會朝向陽臺外生長,從而有利于植物進行光合作用.

【答案】
(1)A
(2)大于
(3)向光性
【解析】解:(1)含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;故選:A.(2)根據(jù)植物細胞的滲透作用原理,植物細胞是否失水或吸水,與植物細胞液的濃度和細胞周圍水溶液的濃度有關,當植物細胞內外液體有濃度差時,植物細胞就會吸水或失水.細胞液內外的液體濃度相等時,植物細胞既不吸水,也不失水,細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時,水由細胞內向細胞外滲透,即失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時,吸水.(3)植物具有向光性的原因為:魚魚單側光的照射,導致向光一側生長素分布少,而背光一側生長素多,因此背光一側生長快,從而導致蔬菜莖葉會朝向陽臺外生長.
所以答案是:(1)A(2)大于(3)向光性

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關敘述不正確的是(  )

A. ①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B. ②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

C. ③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D. ①②③都是無性生殖

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【題目】如圖是某同學學習了“細胞分裂與分化”后繪制的概念示意圖.請據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A→D代表的是______過程;如果將A的細胞用堿性染料染色,會發(fā)現(xiàn)被染成深色且變化最明顯的物質是______

(2)圖中D→E、F、G、H表示是______過程;該過程的結果是形成了多個細胞群,構成了不同的______

(3)在正常情況下,上述兩個過程中細胞內的遺傳物質是否會發(fā)生改變?______(填“是”或“否”).

(4)如果在個體發(fā)育過程中,D的細胞不能正常完成細胞分化,而變成了不受控制的、連續(xù)進行分裂的增值細胞,這種細胞就是我們所說的______細胞.如果這種細胞存在于人體中,將會危及人體的健康及生命.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關系,下列有關該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是( 。

A.圖中的蟲和鳥屬于消費者
B.植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解
C.若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態(tài)平衡的維持
D.作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分

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【題目】下圖是蛔蟲結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)寫出下列結構名稱。[1]___;[2]___;[3]___

(2)蛔蟲的體表有___,能抵抗人體消化液的侵蝕;___結構簡單,適于吸食人體半消化的食糜。具有強大的___能力。

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【題目】綠葉在光下合成淀粉實驗的正確順序是( )

把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱 把天竺葵放在光下照射 用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分 把天竺葵放在黑暗處一晝夜 把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片 用清水漂洗葉片后滴加碘液

A.②⑤①⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①

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【題目】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,_________生存下來,_______被淘汰掉,這就是________。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。

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【題目】一次施肥過多,會引起燒苗的原因是

A化肥過多,土壤溫度升高

B土壤溶液濃度大于細胞液濃度

C土壤溶液濃度小于細胞液濃度

D土壤溶液濃度等于細胞液濃度

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【題目】如圖是米勒實驗原始大氣合成有機物的實驗裝置,有關敘述錯誤的是( 。

A.裝置中CH4、NH3、H2O、H2四種氣體用于橫擬原始地球的大氣
B.火花放電橫擬閃電
C.燒瓶中的清水模擬了高溫條件下的原始海洋
D.該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命

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