5.六類營養(yǎng)物種中,能為人體提供能量的一組是( 。
A.糖類、脂肪B.糖類、無機(jī)鹽C.脂肪、維生素D.糖類、水

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分,水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量.
其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%.
脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì).
蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ).
維生素屬于有機(jī)物,但它既不能為人體提供能量,也不參與人體組織的構(gòu)成,但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用.
水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物.其中水既是人體重要的構(gòu)成成分,也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出圖中四種微生物的名稱:
①酵母菌;②細(xì)菌;③蘑菇;④噬菌體
(2)下面是對(duì)四種微生物特征的描述,請?jiān)诤竺娴臋M線上填寫該種微生物對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào).
A.菌體由許多菌絲構(gòu)成:③.
B.個(gè)體由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成:④.
C.細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核:②.
D.能進(jìn)行出芽生殖:①.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列植物器官中,我們食用的部分屬于種子的是( 。
A.黃豆B.黃瓜C.茄子D.玉米粒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.在心房和心室之間以及心室和動(dòng)脈之間有“瓣膜”結(jié)構(gòu),“瓣膜”的作用是加快血液流動(dòng)×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示膈的運(yùn)動(dòng)與呼氣、吸氣的關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中的A模擬的是人體的氣管;圖中的C模擬的是人體的肺,它的主要功能氣體交換場所;圖中E模擬的是人體的膈。
(2)用手向下拉E,D內(nèi)的容積會(huì)擴(kuò)大(填“擴(kuò)大”或“縮小”),C就會(huì)變大(填“大”或“小”),這個(gè)過程模擬的是吸氣(填寫“吸”或“呼”)氣過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.“十月懷胎”是指胚胎在母體內(nèi)發(fā)育十個(gè)月,外貌才有點(diǎn)像人×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.水果玉米皮薄、汁多、質(zhì)脆而甜,廣受各地人們喜愛.下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.水果玉米含糖量高,糖類是唯一的供能物質(zhì)
B.水果玉米的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
C.生長在光照強(qiáng)、晝夜溫差大的地區(qū)的水果玉米甜度更高
D.水果玉米的害蟲蝗蟲的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某種遺傳病的圖解(相關(guān)基因用A、a表示),下列敘述不正確的是( 。
A.圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異
B.1的基因組成可確定為AA
C.3的基因組成可確定為Aa
D.若5和6再生育一個(gè)孩子,其患病的概率為50%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.閱讀下列材料,回答以下問題.
茶作為古老而又健康的飲品,具有防老,養(yǎng)生保健功能,人們對(duì)茶一直有著濃厚的感情.其實(shí)不同種類的茶葉具有不同的作用,而且不同的茶制作、保存、沖泡、飲用的方法都各有講究.
(1)茶葉需要從茶樹中采摘,采茶時(shí)手伸肘去摘葉片時(shí),肱二頭肌舒張,這個(gè)動(dòng)作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,是因?yàn)橛猩窠?jīng)系統(tǒng)中的小腦起調(diào)節(jié)作用.
(2)泡茶時(shí)講究用開水,該過程因?yàn)楦邷仄茐牧瞬枞~細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出作用的細(xì)胞膜,從而把某些物質(zhì)溶解在茶水中.
(3)茶葉種植有扦插和茶籽播種兩種方式,扦插這種繁殖方式屬于無性生殖,扦插距離一般為40厘米,這主要是考慮陽光因素對(duì)茶樹的影響,有利于茶樹進(jìn)行光合作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案