13．在心房和心室之間以及心室和動(dòng)脈之間有“瓣膜”結(jié)構(gòu)，“瓣膜”的作用是加快血液流動(dòng)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 心臟內(nèi)的瓣膜．即連接左心室和主動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣、連接右心室和肺動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣、連接左心房和左心室的房室瓣和連接右心房和右心室的房室瓣．它們均起單向閥門(mén)作用，使血液只能從心房流向心室，由心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．

解答 解：在心房與心室之間，在心室與離開(kāi)心室的血管之間，都有瓣膜．連接左心室和主動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣、連接右心室和肺動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣、連接左心房和左心室的房室瓣和連接右心房和右心室的房室瓣．血液流過(guò)后，瓣膜就會(huì)合上，瓣膜具有防止血液倒流的作用．靜脈血管中也存在著瓣膜．它們均起單向閥門(mén)作用，使血液只能從心房流向心室，由心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 本題考查了體內(nèi)血管中瓣膜的位置．正確理解為什么血液不能倒流的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2016年7月初，臺(tái)風(fēng)“尼伯特”重創(chuàng)福建，許多景觀植物遭到破壞．園林工人補(bǔ)栽較大的綠化樹(shù)木時(shí)，常給綠化樹(shù)“掛吊瓶”，以幫助樹(shù)木補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，提高其成活率．“掛吊瓶”時(shí)針頭應(yīng)插入到樹(shù)干（莖）的（　�。�
A．樹(shù)皮表層B．篩管C．導(dǎo)管D．形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．鮑魚(yú)是美味的海鮮，它的貝殼還可以做重要，它應(yīng)該屬于（　�。�
A．軟體動(dòng)物B．魚(yú)類C．甲殼動(dòng)物D．腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．患有夜盲癥的人，應(yīng)該多吃的食物是（　�。�
A．蔬菜水果B．大米C．動(dòng)物肝臟D．雞蛋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是（　　）
A．排汗B．排出尿液
C．排出糞便D．呼出二氧化碳和水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答（括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）
（1）人體最大的消化腺是[10]肝臟，它分泌的膽汁不含消化酶，能使食物變成細(xì)小的微滴而加速其消化．4是人體非常重要的消化腺，它能分泌消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化酶．
（2）淀粉開(kāi)始消化的部位是：1口腔；蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是：[3]胃；脂肪開(kāi)始消化的部位是[6]小腸．
（3）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[6]小腸被徹底消化，最終消化產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．六類營(yíng)養(yǎng)物種中，能為人體提供能量的一組是（　�。�
A．糖類、脂肪B．糖類、無(wú)機(jī)鹽C．脂肪、維生素D．糖類、水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．結(jié)合如圖，下列分析正確的是（　�。�
A．若Y表示紅細(xì)胞的數(shù)量，則a→b→c可表示劇烈運(yùn)動(dòng)前后紅細(xì)胞的變化
B．若Y表示害蟲(chóng)的數(shù)量，則在b點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)才發(fā)生抗藥性變異
C．若Y表示某糧庫(kù)種子二氧化碳的釋放量，則在b點(diǎn)時(shí)儲(chǔ)存種子比c點(diǎn)效果好
D．若Y表示某溫室大棚內(nèi)（密閉）氣體含量，則a→b→c反映的是從早到晚棚內(nèi)氧氣的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如表中四種生物及其一個(gè)明顯特征，一項(xiàng)價(jià)值；匹配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)名稱明顯特征價(jià)值
A珊瑚蟲(chóng)刺細(xì)胞珊瑚礁
B沙蠶疣足魚(yú)、蝦的餌料
C蚯蚓氣管呼吸提高土壤肥力
D蝦外骨骼提高蛋白質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案